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当x是怎样的实数时,√x^2在实数范围内有意义?√x^3呢?给理由.√x^2，√x^3的乘方都在根号内，√x^3，X怎么会没有限制呢，如果去负数，-1，那么不就变成？√-1了嘛数学

x^2/(x^2+y^2+xy)+y^2/(y^2+z^2+yz)+z^2/(z^2+x^2+xz)>1x,y,z为正数.如何证明?一楼的你把123代入就知道了还有,能不能用高中的方法..就是不用那么复杂的什么什么定理的.. 数学

设矩阵M=214a，如果关于x、y的方程组Mxy＝16没有实数解，那么矩阵M是否有非零特征值？如果有，求出这个特征值和对应的一个特征向量；如果没有，说明理由．其他

使函数f(x)至少有一个最大值和一个最小值的区间长度至少为1个周期.这句话怎么理解半个周期我觉得也行啊原题是f(x)=sin(kx/5+π/3)(k不等于0)求最小正周期T。求最小正整数k，使得当自变量x在数学

值和一个最小值第2问解析没看

若[x]表示不大于x的最大整数,对正有理数a,求方程[(3x+a)/4]=2的正整数解.那a的范围是什么？数学

请证明以下问题!（关于函数极限）f(x)=x的平方,当x为有理数；f(x)=0,当x为无理数.请用归结原则证明,当且仅当x等于零时,极限存在（貌似是这样吧）. 数学

阅读理若x-1与1-x同时成立，那么x的值应是多少？有下面的解题过程：x-1与1-x都是算术平方根，故两者的被开方数1-x与x-1均是非负数，而1-x与x-1却互为相反数，两个非负数互为相反数，只有数学

α，b为等腰三角形的两条边长

概率论分布函数：F(x)=P(X＜x)时,F（x)左连续,右连续的用的定义是F(x)=P(X≤x),为什么?怎么理解啊?为什么会有这样的区别? 数学

1.求满足丨x丨≤3的整数x的值2.已知2,-4,6,-8…,98,-100,求这50个数字的和3.试比较a与1/a（a分之一）a≠0的大小.4.已知a是任一有理数,试比较丨a丨与-2a的大小5.用式子表示：x与y两数的立方差的3倍6. 数学

释!（1） 1/2a²（二分

一个概念不是很明白,请指教不要计算f(x)=(x-1)(x-4)(x-7)的导数,说明方程f'(x)=0有几个实根,并求出根所在区间.为什么（1,7）区间上不是?不是也满足罗尔定理吗?帮我,如果回答我明白，要多少分就数学

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