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高一数学如果角α与x+45°具有同一条终边,角β与x-45°具有同一条终边,那么α与β间的关系是?楼下的不对啦!应该是α-β=k*360°+90°（k∈Z),可我还是不太理解,为什么不是若x=0,则α=45°,β=-45°,相加数学

已知下列语句：(1)求证是无理数；（2）x2+4x+4≥0;(3)你是高三的学生吗？（4）并非所有的人都喜欢苹果；（5）一个正整数不是质数就是合数；（6）若x+y和xy都是有理数，数学

8)若x∈ R ，则x 2

楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

π是正数吗?有的地方说：“正数分为正整数和正分数”.还有的地方说“若一个数x>0,则称它是一个正数.”那么正无理数（如π）是正数吗? 数学

给出下列命题，其中真命题为（）A.对任意x∈R，x是无理数B.对任意x，y∈R，若xy≠0，则x，y至少有一个不为0C.存在实数既能被3整除又能被19整除D.x>1是1x<1的充要条件数学

下列说法：①平方等于本身的数只有0和1；②多个有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定；③0除以任何数都等于0；④mn2与-3n2m是同类项；⑤x=1是一元一次方程；⑥-32=（-2）3中，不正确的数学

1.下列说法正确的是（）a.数轴上的点不是正数就是负数b.有最大的负整数,但没有最大的负无理数c.π与任何实数加减乘除的结果是无理数c.比平方根为x的数大1的数的平方根是+/-（x^2+1) 数学

七年级有理数加减法猜想对于有理数x,|x+1|+|x-2|能够取到的最小值是多少?注意:|x+1|为x+1的绝对值,|x-2|为x-2的绝对值理由充分) 数学

已知有理数x的近似值,是2.14则x的取值范围是2.135小于等于x小于什么? 数学

a,b均为有理数,且2aa-2ab+bb+4a+4=0,求aab+abb的值86,4如果a,b是整数,且xx-x-1是axxx+bxx+1的因式,那么b的值为87,6,2若x+y=-1,则xxxx+5xxxy+xxy+8xxyy+xyy+5xyyy+yyyy的值为多少8 数学

少 87,8已知a,b,x,

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