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f(x)+2f(-x)=3x+x²求f(x)老师讲的有点不懂,列了一个方程组f(x)+2f(-x)=3x+x²f(-x)+2f(x)=3x+x²老师说把x看做-x,因为x与-x是相反数,为什么函数值域怎么写,最好举例子数学

数学分析习题设函数f的定义域为R,不恒为0,且对一切x,y∈R满足①f(x+y)=f(x)+f(y)②f(xy)=f(x)f(y)证明：Ⅰf(1)=1Ⅱf(x)=x对一切有理数x成立Ⅲf(x)>0对一切x>0成立Ⅳ若x>y,则f(x)>f(y)Ⅴf(x)=x对一切x∈R 数学

一切x∈R成立

知函数f(x)={1/|x-1|(x≠1),1(x=1)},若关于×的函数h(x)=f(x)^2+bf(x)+1/2有5个不同的零点x1,x2,x3...知函数f(x)={1/|x-1|(x≠1),1(x=1)},若关于×的函数h(x)=f(x)^2+bf(x)+1/2 数学

有5个不同的零点x1,x2,

函数f（x）在x=-1处不一定可导,如f（x）=|x+1|=x+1,x＞-10x=-1-x-1,x＜-1这是为什么,什么叫不可导?当x=-1时,f(x)=0,常数的导数不是0嘛!这不是可导吗?f（x）=|x+1|在x=-1处不可导这是为什么当x=-1 数学

)=0,常数的导数不是0嘛！

数学题题题题题题题i题题题(x^3+xy^2+1)/(x^3+xy^2-x^2y-y^3)×(x^2y-xy^2)/(x^3+xy^2-x^2y-y^3)])]+(x^2y+y^2)/(x^3+xy^2+x^2y+y^3)×(x^2y+y^3+1)/(-xy^2+x^2 数学

2y-x^3+y^3)+(x

2）（a²+ab)/(a²-ab)÷(a+b)/(a-b)3)(x²-3x+2)/(x²-5x+6)÷（x²-5x+4)/(x²-7x+12)3.然后回答问题计算：1/（x²-4x+4)÷（x+2)/(x-2)×（4-x²）原式=1/(x-2)²÷(x+2)/(x-2) 数学

2)×(2-x)(2+x)

已知x+x－¹=3,求下列各式的值：（1）x½+x－½;(x的二分之一次加上x的负二分之一）（2）x²+x－²;(x的二次方加上x的负二次方)（3）x²-x－²;(x的二次方减去x的数学

1设f(x)=x/x+1,定义f1（x）=f（x）,f2（x）=f1（f（x））,f3（x）=f2（f（x））,…,fn（x）=fn-1（f（x））,（n≥2,n∈N）则f(1)+f(2)+...+f(2012)+f1(1)+f2(1)+...+f2012(1)=2问题数学

2问题"求不等式3^x+4^

先阅读下列材料，然后解题：材料：因为（x-2）（x+3）=x2+x-6，所以（x2+x-6）÷（x-2）=x+3，即x2+x-6能被x-2整除．所以x-2是x2+x-6的一个因式，且当x=2时，x2+x-6=0．（1）类比思考（x+2）（x+3）数学

x2+5x+6）÷（x+2）

极限定义书上是对于任意ε>0,存在X>0,当|x|>X,恒有|f(x)-A|＜ε因为X=X(极限定义书上是对于任意ε>0,存在X>0,当|x|>X,恒有|f(x)-A|＜ε因为X=X(ε),所以我令X=1/ε,则对于任意1/X>0,存在1/ε>0,当|x|>1/ε,恒数学

ε,恒有|f(x)-A|＜1

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