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已知关于x的方程x2-6x+（a-2）|x-3|+9-2a=0有且仅有两个不相等的实根，则实数a的取值范围为（）A.a=-2B.a＞0C.a=-2或a＞0D.a≤-2或a＞0 数学

（2013•静安区二模）下列方程中，有实数根的是（）A．1+x＝−1B．x−1＝−xC．x3+3=0D．x4+4=0 其他

17.有如下命令序列CLEARMEMORYDIMENSIONARRAY(10)LISTMEMORY最后一条命令显示定义的内存变量的数是x(3分)A、10B、1C、0D、11F、18.下列函数中函数值为字符型的是（）.(3分)A、DATETIME（）B、YEA 数学

IME（） B、YEAR（）

下列个二元一次方程的图像中,与y=-x+2的图像平行的是A.2x-y-1=0B.2x+2y-3-0C.2x-2y-3=0D.3x-2y+2=0 数学

在实数范围内定义新运算：a△b=a?b-b+1，则不等式3△x≤3的非负整数解为（）A、-1，0B、1C、0D、0，1 数学

己知关于Z的方程x2-6x+（a-2）∣x-3∣+9-2a=0有两个不同的实数根,则系数a的取值范围是（）A.a＞0或a=-2B.a＜0C.a=2或a＞0D.a=-2 数学

如果x=-3是一元二次方程ax2=c的一个根，那么该方程的另一个根是（）A、3B、-3C、0D、1 数学

下列命题是假命题的是（）A.有理数是实数B.末位是零的实数能被2整除C.∃x0∈R，2x0+3=0D.∀x∈R，x2-2x>0 数学

换元法解方程x/(x-1)+[3(x-1)/x]-2=0时,设x/(x-1)=y,方程可化为整式方程为?A.y²－2y＋3＝0B.y²＋2y＋3＝0C.y²＋3y－2＝0D.y＋3/y－2＝0 数学

已知X,Y属于R,且2∧X＋3∧Y≤2∧-Y＋3∧-X,则X,Y满足.（）A.X+Y≥0B.X+Y≤0C.X－Y≥0D.X－Y≤0关于X的方程5∧X＝(a＋3)÷5－a有负根,则a的取值范围-----------“∧”的意思是几次方数学

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