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y=y1+y2,y1与x成正比,y2与x成反比,当x=1时,y=-1；当x=3时,y=5,求y与x的函数关系是数学

反比例函数已知y=y1+y2,y1与根号x成正比,y2与x成反比,并且x=1时,y=4;x=4时,y=5求x=9时,y的值数学

已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=2时,y=﹣4,当x=﹣1时,y=5,求y与x的函数关系式. 数学

1.将下列各式改写成2个分式的差或和的形式1）.6/（2n+1）（2n-1）2）.1/n（n+1）(n+2)3).5x+2/3x-12.已知1/x+1/y=5,求2x-3xy+2y/x+2xy+y的值3.化简a3（3次方）/a-1-a2（平方）-a-14.已知1/x+1 数学

/y=1/6,1/y+1/z

若(3x+2y-10)0无意义且2x+y=5求x.y（注意是0次方）已知x+x-1=m求x2+x-2（x+x的-1次方）（x的2次+x的-2次）数学

正数x,y满足（3/x）+(1/y)=5,求3x+4y的最小值求详解,谢谢! 数学

已知关于x,y的方程组2x3y=-k+2,3x-2y=5k+3的解x,y的值满足x-y=5,求k的值.最后答案是k=2. 数学

已知y=ax的2011次方+bx的2009次方+cx的2007次方-7,当x=-2010时,y=5,求当x=2010时,y为多少? 数学

a={x|y=10-2x,B=((x,y)/3x-y=5),求A交Ba不是坐标数学

初二数学分式题（全答对追加!）1.若x/y=2,则x²-xy/xy+y²=2.若1/x²-2x+m无论x为多少分式都有意义.则m的取值范围是（）A M大于等于1 B m大于1 Cm小于等于1 D m小于13.1/x+1/y=5,求2x-3xy+2y/x 数学

2xy+y4.设m-n=mn

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