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请问随堂新卷六下数学课后卷第六页怎么做?明天就交!（实在不会做）213.已知：|3m-2|+|㎡-x+—|=0,求x-m的值.314.已知|x-3|+（y-2）（y-2）=0,求xx、yy、（x+y）（x+y）和（x-y）*（x-y)的值.b16.若a的数学

是最大的负整数,b是绝对值最

已知A={(x,y)|x=n,y=an+b,nZ},.,已知A={(x,y)|x=n,y=an+b,n属于Z},B={(x,y)|x=m,y=3m^2+15,m属于Z},C={(x,y)|x^2+y^2 数学

已知y-1与x+1成正比例关系,且当x=1时,y=5,求计算当x=4时,y的值已知y-1与x+1成正比例关系,且当x=1时,y=5,求(1)y与x的函数关系式；(2)计算当x=4时,y的值；(3)判断点A（2,6）B（-2,-1）C（2.5,8）哪个点在y 数学

上；(4)若点D（m,4）也

当x=1时,y=1；当3x=2时,y=3；3x=3时,y=7.求x与y的函数关系?正确如下：当x=1时，y=1；当x=2时，y=3；x=3时，y=7.求x与y的一次函数解析式？附：一张长方形的纸，对折一次，一条折痕，对折两次有三条数学

目标函数z=x+yx+y=1得x=y=1/2极大值点,z=1/4为极大值,怎样判定为极大值的?目标函数z=x+yx+y=1f(x,y)=xy+k(x+y-1)df/dx=y+k=0df/dy=x+k=0df/dk=x+y-1=0解得x=y=1/2(1/2,1/2)为极大数学

/2)为极大值点,z=1/4

已知函数Y=2X-1,当X=5时,Y=多少,反之,当Y=1时,X=多少?3.己知X,Y满足3X-2Y=7，则写成Y是X的函数关系式为其中自变量X的取值范围为4.己知函数Y=2X-7求当X=1,2,T时。函数Y=2X-7与函数Y=4X+1的函数相同，求数学

当X,Y满足3X-2Y=7，

一次函数已知y=y·+y··,其中y·与x成正比例,y··与x-2成正比例,当x=-1时,y=2、当x=2时,y=5,求y与x的函数关系式~ 数学

Y=f（x+a)与y=f(x)图象有何关系?y=f(x)+b与y=f(x)图象有何关系?y=f(-x),y=-f(x),y=-f(-x)与y=f(x)图象有何关系? 数学

阅读下面的解题过程：已知：实数x、y满足x+y=5，xy=1，试求x-y的值．解：∵x2+2xy+y2=（x+y）2，∴x2+y2=（x+y）2-2xy，又∵(x−y)2＝x2−2xy+y2＝(x+y)2−2xy−2xy＝(5)2−4×1＝1，∴x-y=1或-1．请仿照其他

上面的解题过程，解答问题：已

（2012•静安区一模）若cos2θ＝(x+y)24xy，则x，y满足的条件是（）A．x=y且x＞0B．x=y且x≠0或x=-y且x≠0C．x≠y且x≠0，y≠0D．x=y且x＜0 其他

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