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如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L,此浓度对芽的生长的效应是.若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好应为
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如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)促进茎生长的生长素最适浓度是______mol/L,此浓度对芽的生长的效应是______.若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好应为______.
(2)图中BC段说明,超过最适浓度后,随生长素浓度不断升高,则______
(3)Ⅰ点对应的生长素浓度对茎生长的效应是______.
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是______.
(5)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是______,体现了生长素作用的______.
(1)促进茎生长的生长素最适浓度是______mol/L,此浓度对芽的生长的效应是______.若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好应为______.
(2)图中BC段说明,超过最适浓度后,随生长素浓度不断升高,则______
(3)Ⅰ点对应的生长素浓度对茎生长的效应是______.
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是______.
(5)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是______,体现了生长素作用的______.
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答案和解析
解(1)由图可知促进茎生长的生长素最适浓度是10-4-4mol/L,此浓度对芽的生长的效应是抑制生长.若想培养无根豆芽,即抑制根的生长,促进茎的生长,配制的生长素浓度最好应为10-4-4mol/L.
(2)图中BC段说明,超过最适浓度后,随生长素浓度不断升高,则促进作用不断减弱
(3)由图可知Ⅰ点对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进、也不抑制生长.
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是茎、芽、根.
(5)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是低浓度促进,高浓度抑制,这体现了生长素作用的两重性.
故答案为:
(1)10-4-4 抑制生长 10-4-4
(2)促进作用不断减弱
(3)不促进、也不抑制生长
(4)茎、芽、根
(5)低浓度促进,高浓度抑制 两重性
(2)图中BC段说明,超过最适浓度后,随生长素浓度不断升高,则促进作用不断减弱
(3)由图可知Ⅰ点对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进、也不抑制生长.
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是茎、芽、根.
(5)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是低浓度促进,高浓度抑制,这体现了生长素作用的两重性.
故答案为:
(1)10-4-4 抑制生长 10-4-4
(2)促进作用不断减弱
(3)不促进、也不抑制生长
(4)茎、芽、根
(5)低浓度促进,高浓度抑制 两重性
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