古文阅读《孙权劝学<资治通鉴>》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？

Question

古文阅读《孙权劝学<资治通鉴>》
    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（1）解释下列加点的字词
①大兄何见事之晚乎        
②卿今者才略      
③蒙乃始就学       
④即更刮目相待
（2）把下面句子翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪？
②但当涉猎，见往事耳。
（3）下列加点词意义和用法相同的一项是___
A．大兄何见事之晚乎   仲永之通悟        
B．结友而别         人不知而不愠
C．蒙乃始就学        指物作诗立就      
D．蒙辞以军中多务   或以钱币乞之
（4）吕蒙由不学到学乃至学有所成，这个变化过程给你什么样的启示，请结合生活的实际谈谈自己的体会。

Answer 1

（1）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．
①句意：长兄怎么认清事物这么晚啊！见事：认识事物
②句意：你现在的才干和谋略．才略：才干和谋略
③句意：吕蒙于是就开始学习．乃：于是
④句意：就要用新的眼光来看待．更：重新
（2）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．
①重点词有：治经：研究儒家经典
句意：我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？
②重点词有：涉猎：粗略地阅读
句意：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了．
（3）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．
A句意：长兄怎么认清事物这么晚啊！之：补充音节；仲永的通达智慧通．之：的
B句意：与吕蒙结为朋友才分别．而：表承接；人家不了解（我），（我）也不怨恨．而：表转折
C句意：吕蒙于是就开始学习．就：开始；只要有人指定事物（让他）写诗，仲永立刻完成．就：完成．
D句意：吕蒙用军中事务繁多的理由来推托．以：用；有的人花钱求取仲永的诗．以：用
故选：D
（4）此题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，解答时，需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析．
答案：（1）①认识事物 ②才干和谋略 ③于是  ④重新
（2）①我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？
②只是应当粗略地阅读，了解历史罢了．
（3）D
（4）吕蒙的变化告诉了我们，一个人只要肯学习，什么时候也不算晚．只要你肯刻苦努力，就一定会有很大的进步．一个人即使基础再差，只要端正学习态度、勤奋刻苦，就能学有长进，使自己的认识水平和办事能力得到提高．