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76.Thestudentourteacherthinkhighlyoffirstprize.that'sright.A.winningB.beingwinningC.towinD.won78.theyoungmanisperfectlywecan'tfindanythingwrongwithhim.A.regularB.unusualC.normalD.formal79.sheranandranwithdro
题目详情
76.The student our teacher think highly of____first prize.
__that's right.
A.winning B.being winning C.to win D.won
78.the young man is perfectly ___we can't find any thing wrong with him.
A.regular B.unusual C.normal D.formal
79.she ran and ran with drops of sweat____down her face.
A.running B.to run C.run D.ran
顺便想了解一下伴随状语的用法..
__that's right.
A.winning B.being winning C.to win D.won
78.the young man is perfectly ___we can't find any thing wrong with him.
A.regular B.unusual C.normal D.formal
79.she ran and ran with drops of sweat____down her face.
A.running B.to run C.run D.ran
顺便想了解一下伴随状语的用法..
▼优质解答
答案和解析
76.our teacher think highly of 是the student的定语,这句子缺少谓语,缺少the student的谓语
78.形容词辨析.regular正常的,形容物较多.unusual不寻常的,不常见的
normal指人很普通很正常 formal正式的
79.现在分词作伴随状语
The teacher came in the classroom with handing a book in his hand.
with handing就是个例子 大概意思是 一般过去分词,现在分词 都可以做伴随状语即在某件事情发生的时候相伴发生的事情 这个句子 老师进入了教室,想想他是怎么进入教室的呢?哦,看看句子,他是拿着本书进入教室的,在他进入教室的时候他的手中有一本书(相伴)知道意思了吧.
做题的时候要注意区分什么时候使用过去分词和什么时候使用现在分词做伴随状语.一般的无非又几种情况:
1,过去分词表示一种完成了的 或者是被动意义的动作
2,特定的词组用特定的用法 这个需要您慢慢去积累 让我一下子说还真说不上来.注意翻译句子 看看是怎么回事 再选择
78.形容词辨析.regular正常的,形容物较多.unusual不寻常的,不常见的
normal指人很普通很正常 formal正式的
79.现在分词作伴随状语
The teacher came in the classroom with handing a book in his hand.
with handing就是个例子 大概意思是 一般过去分词,现在分词 都可以做伴随状语即在某件事情发生的时候相伴发生的事情 这个句子 老师进入了教室,想想他是怎么进入教室的呢?哦,看看句子,他是拿着本书进入教室的,在他进入教室的时候他的手中有一本书(相伴)知道意思了吧.
做题的时候要注意区分什么时候使用过去分词和什么时候使用现在分词做伴随状语.一般的无非又几种情况:
1,过去分词表示一种完成了的 或者是被动意义的动作
2,特定的词组用特定的用法 这个需要您慢慢去积累 让我一下子说还真说不上来.注意翻译句子 看看是怎么回事 再选择
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