（本题6分）某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想：A．洋芋的密度与品种有关；

Question

（本题6分）某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想：

A．洋芋的密度与品种有关；

B．洋芋的密度与质量有关；

C．洋芋的密度与成熟度有关。

(1)请你根据生活经验，再提出一个猜想：                                   。

(2)为了验证猜想A，需要控制洋芋的       和      ，为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋。

(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为          kg/m³。比较三次的实验数据可以得到结论：                              。

次数	品种	成熟度	质量/kg	体积/cm3	密度/(kg/m3)
1	小紫芋	成熟	20	18	1. 11×103
2	黄心洋芋	成熟	20	18. 3	1. 09×103
3	白心洋芋	成熟	20	18. 7

 

 

Answer 1

（1）洋芋的密度与种植地点有关等 （2分）

（2）质量   成熟度  （2分）

（3）1.07×10³   洋芋的密度与洋芋的品种有关