教育部新版《中小学生守则》中，删除了旧版中部分内容，如“见义勇为，敢于斗争”．据此，有同学认为：删除“见义勇为，敢于斗争”说明党和政府重视保护中小学生的人身权利，也说

Question

教育部新版《中小学生守则》中，删除了旧版中部分内容，如“见义勇为，敢于斗争”．据此，有同学认为：删除“见义勇为，敢于斗争”说明党和政府重视保护中小学生的人身权利，也说明我们倡导的“见义勇为，敢于斗争”与中小学生无关．
    结合所学知识，对以上观点加以评析．

Answer 1

本题属于评析题，主要考查对未成年人的特殊保护和自我保护的相关知识．对于评析题我们要按照 是什么--为什么--怎么办的思路来组织答案．一般分为以下几个步骤：一是找出材料中的事件和主体人物的言行，判断事件或言行的正误；二是回归教材，寻找与之相关的依据；三是如何做．按照这个思路，首先审读材料：从材料中人物的言行可以看出，某些同学认为删除“见义勇为，敢于斗争”是对未成年人的特殊保护，这是正确的；但认为与非正义行为斗争和未成年人无关是错误的．然后，要回答这种想法错误的原因．最后，需要回答正确观点．
故答案为：
生命健康权是公民最根本的人身权，是参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础．中小学生由于年幼，经验、能力不足，生命健康权易受侵害，删除“见义勇为，敢 于斗争”体现出对中小学生生命健康权的特殊保护．
同违法犯罪行为（非正义的事情） 作斗争是全体公民的责任，我们倡导见义勇为．
中小学生面对非正义的事情，要有见义勇为的意识，在保全自己的前提下，做到“巧为”和“智为”．