早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动,此现象说明;然后用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,鼓声消失,这又说

题目详情
下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动,此现象说明________;然后用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,鼓声消失,这又说明________.
(2)敲鼓时用力越大,泡沫屑跳起得越高,鼓声也越大,这说明________.
(3)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃.说明________;登上月球的宇航员________(选填“能”或“不能”)直接进行交谈.
▼优质解答
答案和解析
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动,此现象说明声音是由物体振动产生的(振动可以发声);然后用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,鼓声消失,这又说明振动停止发声也停止.
(2)敲鼓时用力越大,泡沫屑跳起得越高,鼓声也越大,这说明声音的响度与声源的振幅有关;
(3)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃.说明声音不能在真空中传播(或声音的传播需要介质),由于月球上没有空气,所以登上月球的宇航员不能直接进行交谈.
故答案为:(1)声音是由物体振动产生的(振动可以发声); 振动停止发声也停止;(2)声音的响度与声源的振幅有关;(3)声音不能在真空中传播(或声音的传播需要介质);不能.
看了 下列实验或实例,能用来探究声...的网友还看了以下:

下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动  2020-05-17 …

下列实验与实例,能说明声音产生原因的是A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动B下列实  2020-05-17 …

下列实验或实例中,能够说明“声音的音调与频率有关”的是()A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸  2020-05-17 …

下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动  2020-07-16 …

在下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:(1)往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳  2020-07-16 …

下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动  2020-07-16 …

下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动  2020-07-16 …

下列的实验和实例1.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动.2放在下列的实验和实例1.  2020-07-16 …

如图所示,在鼓面上放一些碎纸屑,会看到碎纸屑在鼓面上不断的跳动,此实验说明,在此实验中,碎纸屑的作  2020-07-21 …

在鼓面上放一些小纸屑,可听到鼓声,同时看到纸屑在上下跳动,正在发声的音叉紧贴悬挂在线下的小球,会发现  2020-11-22 …