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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表.组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl15
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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表.
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过______代培养,且培养液中的______是唯一氮源.
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第______组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第______组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是______.
(3)分析讨论:
①若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果是______(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式.
②若某次实验的结果中,子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为______.
③若在同等条件下将子II代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置是______,放射性强度发生变化的是______带.
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | ||||
培养液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl | ||||
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 | ||||
培养产物 | A | B | B的子I代 | B的子II代 | ||||
操作 | 提取DNA并离心 | |||||||
离心结果 | 仅为轻带 (14N/14N) | 仅为重带 (15N/15N) | 仅为中带 (15N/14N) |
|
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过______代培养,且培养液中的______是唯一氮源.
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第______组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第______组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是______.
(3)分析讨论:
①若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果是______(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式.
②若某次实验的结果中,子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为______.
③若在同等条件下将子II代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置是______,放射性强度发生变化的是______带.
▼优质解答
答案和解析
(1)培养液中以15NH4Cl为唯一氮源,需经过多代培养,才能要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B.
(2)若证明DNA的复制为半保留复制,则需证明后代DNA的两条链,一条链是母链,另一条链是新合成的子链,第3组结果与第1组、第2组的结果对比可以证实.
(3)①将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,无法判断后代DNA的两条链的来源,不能判断DNA的复制方式.
②“中带”为14N/15NDNA,“中带”略宽,说明新合成的DNA单链中N尚含有部分15N.
③将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA的情况是有两个为14N/15NDNA,其余全部为14N/14NDNA,所以子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置没有变化,放射性强度发生变化的是轻带.
故答案为:
(1)多 15NH4Cl
(2)3 1和2 半保留复制
(3)不能 15N 没有变化 轻
(2)若证明DNA的复制为半保留复制,则需证明后代DNA的两条链,一条链是母链,另一条链是新合成的子链,第3组结果与第1组、第2组的结果对比可以证实.
(3)①将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,无法判断后代DNA的两条链的来源,不能判断DNA的复制方式.
②“中带”为14N/15NDNA,“中带”略宽,说明新合成的DNA单链中N尚含有部分15N.
③将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA的情况是有两个为14N/15NDNA,其余全部为14N/14NDNA,所以子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置没有变化,放射性强度发生变化的是轻带.
故答案为:
(1)多 15NH4Cl
(2)3 1和2 半保留复制
(3)不能 15N 没有变化 轻
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