早教吧作业答案频道 -->其他-->
实验与探究:在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对应的边分别用a、b、c表示.(1)如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.易证:a2=b(b+c)(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,
题目详情
实验与探究:在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对应的边分别用a、b、c表示.
(1)如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.易证:a2=b(b+c)
(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为“倍角三角形”.本题第一问中的三角形是一个特殊的倍角三角形,那么对于任意的倍角△ABC,如图2,∠A=2∠B,关系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并证明你的结论.
归纳与发现
由以上的证明,可以得到关于倍角三角形的一个结论:一个三角形中有一个角等于另一个角的两倍,2倍角所对边的平方等于一倍角所对边乘该边与第三边的和.
运用与推广
(3)(2009年全国初中数学联赛)在△ABC中,最大角∠A是最小角∠C的2倍,且AB=7,AC=8.则BC=______
(A)7
(B)10 (C)
(D)7
(4)是否存在一个三边长恰是三个连续正整数,且其中一个内角等于另一个内角2倍的△ABC?证明你的结论.
(1)如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.易证:a2=b(b+c)
(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为“倍角三角形”.本题第一问中的三角形是一个特殊的倍角三角形,那么对于任意的倍角△ABC,如图2,∠A=2∠B,关系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并证明你的结论.
归纳与发现
由以上的证明,可以得到关于倍角三角形的一个结论:一个三角形中有一个角等于另一个角的两倍,2倍角所对边的平方等于一倍角所对边乘该边与第三边的和.
运用与推广
(3)(2009年全国初中数学联赛)在△ABC中,最大角∠A是最小角∠C的2倍,且AB=7,AC=8.则BC=______
(A)7
2 |
105 |
3 |
(4)是否存在一个三边长恰是三个连续正整数,且其中一个内角等于另一个内角2倍的△ABC?证明你的结论.
▼优质解答
答案和解析
(1)证明:∵∠A=2∠B,且∠A=60°,
∴∠B=30°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=90°,
∴a2+b2=c2,c=2b,
∴a2=c2-b2=(2b)2-b2=3b2=b2+2b2=b2+bc=b(b+c);
(2)关系式a2=b(b+c)仍然成立.
证明:如图2所示,
∵△ACD为等腰三角形,
∴∠ACD=∠D,
∵∠BAC为△ACD的一个外角,
∴∠BAC=∠D+∠ACD=2∠D,
∵∠BAC=2∠B,
∴∠B=∠D,
∴CD=BC=a,∠B=∠ACD,
∴BD=AB+AD=b+c,
又∵∠D为△ACD与△CBD的一个公共角,
∴△ACD∽△CBD.
∴
=
,即
=
,
∴a2=b(b+c);
(3)∵在△ABC中,最大角∠A是最小角∠C的2倍,且AB=7,AC=8,
∴BC=
=
=
.
故选C;
(4)存在.
证明:若△ABC是倍角三角形,
∵∠A=2∠B,
∴a2=b(b+c),且a>b.
当a>c>b时,设a=n+1,c=n,b=n-1,(n为大于1的正整数)
代入a2=b(b+c),得(n+1)2=(n-1)•(2n-1),
解得:n=5,
∴a=6,b=4,c=5,可以证明这个三角形中,∠A=2∠B;
当c>a>b或a>b>c时,
均不存在三条边长恰为三个连续正整数的倍角三角形.
∴边长为4,5,6的三角形为所求.
∴∠B=30°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=90°,
∴a2+b2=c2,c=2b,
∴a2=c2-b2=(2b)2-b2=3b2=b2+2b2=b2+bc=b(b+c);
(2)关系式a2=b(b+c)仍然成立.
证明:如图2所示,
∵△ACD为等腰三角形,
∴∠ACD=∠D,
∵∠BAC为△ACD的一个外角,
∴∠BAC=∠D+∠ACD=2∠D,
∵∠BAC=2∠B,
∴∠B=∠D,
∴CD=BC=a,∠B=∠ACD,
∴BD=AB+AD=b+c,
又∵∠D为△ACD与△CBD的一个公共角,
∴△ACD∽△CBD.
∴
CD |
BD |
AC |
BC |
a |
b+c |
b |
a |
∴a2=b(b+c);
(3)∵在△ABC中,最大角∠A是最小角∠C的2倍,且AB=7,AC=8,
∴BC=
AB•(AB+AC) |
7×(7+8) |
105 |
故选C;
(4)存在.
证明:若△ABC是倍角三角形,
∵∠A=2∠B,
∴a2=b(b+c),且a>b.
当a>c>b时,设a=n+1,c=n,b=n-1,(n为大于1的正整数)
代入a2=b(b+c),得(n+1)2=(n-1)•(2n-1),
解得:n=5,
∴a=6,b=4,c=5,可以证明这个三角形中,∠A=2∠B;
当c>a>b或a>b>c时,
均不存在三条边长恰为三个连续正整数的倍角三角形.
∴边长为4,5,6的三角形为所求.
看了 实验与探究:在△ABC中,∠...的网友还看了以下:
在三角形abc中,A、B、C的对边分别为a、b、c若(a2+c2-b2)tan=根3ac,则角B的 2020-05-21 …
在三角形中,a2/(b+c)+c2/(a+b)=b,求角B.题目的意思是,a的平方除以(b+c)与 2020-06-03 …
向高手请教下向量数量积设A=[a1,a2],B=[b1,b2]1A·B=a1×b1+a2×b22A 2020-06-10 …
如图:已知AB//CD,试探究角B角E角D之间的数量关系角BED是突出来的角D>角B的那个图七年级 2020-06-14 …
在三角形ABC中角A=a度角ABC的平分线与角ACD的平分线交于点A1则角A1=a\2角A1BC的 2020-06-27 …
在三角形,设a,b,c满足条件b2+c2-bc=a2和c/b=1/2+根号3,求角A和tanB的值 2020-07-09 …
如图,已知三角形ABC将BC边上一点P(点BC除外)向上移动,使BP平分角B,CP平分角C,探究角 2020-07-21 …
在钝角三角形中角C为钝角且a2-b2=bc,求证角A=2角B!a2表示a^2 2020-07-30 …
数学正、余弦定理1.在三角形ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,且tanB/tanC=( 2020-08-02 …
锐角三角形ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且b2+c2-a2=bc(1)求角A的大小 2020-08-03 …