早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点E在棱CC1的延长线上,且CC1=C1E=BC=12AB=1.(I)求证:D1E∥平面ACB1;(II)求证平面D1B1E⊥平面DCB1;(III)求平面ACB1与平面D1B1E所成(锐)二面角的余弦值

题目详情
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点E在棱CC1的延长线上,且CC1=C1E=BC=
1
2
AB=1.
(I)求证:D1E∥平面ACB1
(II)求证平面D1B1E⊥平面DCB1
(III)求平面ACB1与平面D1B1E所成(锐)二面角的余弦值.
▼优质解答
答案和解析
(I)证明:连接DC1,因为ABCD-A1B1C1D1是长方体,且CC1=C1E,
所以DD1∥C1E且DD1=C1E,DD1EC1是平行四边形,DC1∥D1E.
又因为AD∥B1C1且AD=B1C1,ADC1B1是平行四边形,DC1∥AB1
所以D1E∥AB1
因为AB1⊂平面ACB1,D1E⊄平面ACB1
所以D1E∥平面ACB1
(II)证明:连接AD1、DA1,则平面DCB1即平面A1B1CD,由①D1E∥AB1,知平面D1B1E即平面AD1EB1
因为ABCD-A1B1C1D1是长方体,CD⊥平面ADD1A1
所以CD⊥AD1.矩形ADD1A1中,AD=DD1
所以A1D⊥AD1,又A1D∩CD=D,
所以AD1⊥平面A1B1CD,AD1⊂平面AD1EB1
所以平面AD1EB1⊥平面A1B1CD.
(Ⅲ)以D为坐标原点,建立如图所示的坐标系,

则A (1,0,0)C (0,2,0)B1 (1,2,1),
AC
=(-1,2,0)
AB1
=(0,2,1)
设面ACB1的一个法向量是
n1
=(x1,y1,z1),则
AC
n1
=0
作业帮用户 2017-11-04 举报
举报该用户的提问

举报类型(必填)

  • 色情低俗

  • 辱骂攻击

  • 侮辱英烈

  • 垃圾广告

  • 不良流行文化

  • 骗取采纳

  • 其他

举报理由(必填)

0/100
提交
问题解析
(I)连接DC1,欲证D1E∥平面ACB1,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证D1E与平面平面ACB1内一直线平行,而D1E∥AB1,AB1⊂平面ACB1,D1E⊄平面ACB1,满足定理条件;
(II)连接AD1、DA1,欲证平面AD1EB1⊥平面A1B1CD,根据面面垂直的判定定理可知在平面AD1EB1内一直线与平面A1B1CD垂直,而根据题意可得AD1⊥平面A1B1CD,AD1⊂平面AD1EB1,满足定理条件.
(Ⅲ)以D为坐标原点,建立坐标系,分别求出面ACB1,面D1B1E的一个法向量,利用两法向量夹角间接计算平面ACB1与平面D1B1E所成(锐)二面角的余弦值.
名师点评
本题考点:
与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.
考点点评:
本小题主要考查空间线面关系、面面位置关系,二面角的度量、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.
我是二维码 扫描下载二维码