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如图所示,在探究力的合成的平行四边形定则的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在水平板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).
题目详情
如图所示,在探究力的合成的平行四边形定则的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在水平板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,正确的做法是______、______.
A.用弹簧测力计拉细绳时,两细绳的夹角越大,实验误差越小
B.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行
C.同一次实验两次拉细绳套可使结点到达不同位置
D.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程
(3)某同学在一次实验中,调节拉力方向使两根细绳相互垂直,拉力大小由图中弹簧弹测力计读出,请在方格纸中按力的图示法的要求画出这两个力及它们的合力.
(1)本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,正确的做法是______、______.
A.用弹簧测力计拉细绳时,两细绳的夹角越大,实验误差越小
B.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行
C.同一次实验两次拉细绳套可使结点到达不同位置
D.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程
(3)某同学在一次实验中,调节拉力方向使两根细绳相互垂直,拉力大小由图中弹簧弹测力计读出,请在方格纸中按力的图示法的要求画出这两个力及它们的合力.
▼优质解答
答案和解析
(1)本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,故ACD错误,B正确.
故答案为:B.
(2)A、两细绳的夹角太大,则合力太小,不利于减小偶然误差,故A错误;
B、为了减小实验中摩擦对测量结果的影响,拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板,故B正确;
C、为了使两次拉橡皮筋效果相同,要将橡皮筋拉到同一位置,故C错误;
D、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,在不超量程的前提下拉力大些可以减小实验偶然误差,故D正确;
故答案为:BD.
(3)由图1可知,FB=4.0N,FC=3.0N,根据力的平行四边形定则可得:
由图可得合力F=5.0N.
故答案为:(1)B,(2)BD;(3)见上图.
故答案为:B.
(2)A、两细绳的夹角太大,则合力太小,不利于减小偶然误差,故A错误;
B、为了减小实验中摩擦对测量结果的影响,拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板,故B正确;
C、为了使两次拉橡皮筋效果相同,要将橡皮筋拉到同一位置,故C错误;
D、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,在不超量程的前提下拉力大些可以减小实验偶然误差,故D正确;
故答案为:BD.
(3)由图1可知,FB=4.0N,FC=3.0N,根据力的平行四边形定则可得:
由图可得合力F=5.0N.
故答案为:(1)B,(2)BD;(3)见上图.
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