半期考试后，你班班主任在安排座位时，打算让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论．现在请你根据以下讨论结果

Question

半期考试后，你班班主任在安排座位时，打算让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论．现在请你根据以下讨论结果用英语向班主任写一封信反映一下，并简要陈述自己的观点．
赞同的理由：1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处；
2．相互学习，建立友谊；
3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信．
反对的理由：1．部分学习差的学生常常违反校规校纪，担心自己会受影响，养成坏习惯；
2．老是问问题，使自己不能专心学习．
…
注      意：1．词数：120词左右．
2．短文需包括以上所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯．
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student．

Answer 1

Dear Mr．Zhang，   We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student．（提出论点）   Some are for the idea．As they ...