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实践之所以能够检验认识是否正确,是因为[]A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是连接主观和客观的桥梁D、实践是认识的目的和归宿
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实践之所以能够检验认识是否正确,是因为 |
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A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的动力 C、实践是连接主观和客观的桥梁 D、实践是认识的目的和归宿 |
▼优质解答
答案和解析
C |
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已知函数f(x)=(x-1)^2,数列{an}是公差为d的等差数列,数列{bn}是公比为q的等比数 2020-04-05 …
如图1所示,真空中有竖直放置的平行金属板A、B和水平放置相距为d的平行金属板C、D,C、D板长为L 2020-04-06 …
把用相同玻璃制成的厚度为d的正方体a和半径亦为d的半球体b,分别放在报纸上,且让半球的凸面向上.从 2020-04-06 …
已知数列a1,a2,…,a30,其中a1,a2,…a10是首项为1公差为1的等差数列,a10,a1 2020-04-26 …
已知数列{an}是公比为d的等比数列,且a1与a2的算术平均数恰好是a3;(1)求d;(2)设{b 2020-05-13 …
急,明天要交,如图,一扇窗是由一个直径为d的半圆和一个高为h的长方形组成(1)若窗框长度总和为20 2020-05-13 …
已知{an}为单调递增的等比数列,且a2+a5=18,a3•a4=32,{bn}是首项为2,公差为 2020-05-16 …
波粒二象性》》》》现用电子显微镜观测线度为d的某生物大分子的结构.为满足测量要求,将显微镜工作时电 2020-05-16 …
长为l的细杆mn上非均匀地分布线密度为a=kx(d<=x<=l+d)的正电荷,k为大于0的常数,求 2020-05-21 …
记数列{an}的前n项和为Sn,若{Sn/an}是公差为d的等差数列,则{an}为等差数列时d=解 2020-05-23 …