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课本在介绍“i2=-1的几何意义”中讲到：将复平面上的向量乘以i就是沿逆时针方向旋转90°，那么乘以-i就是沿顺时针方向旋转90°，做以下填空：①已知复平面上的向量OM、ON分别对应复数3-i 其他

正方形MNQP和MNQ，P，

直线过圆,求两交点的长,直线参数方程的几何意义是什么直线参数x=1＋2t.y=3＋4t将直线的x和y参数方程带入圆方程,得到t得一元二次方程,交点得长便是t1-t2得绝对值.t1t2得几何意义是两个交点数学

y=3＋4t

已求得函数y=f(x)在点1处的导数为f'(1)＝6,请问怎么从变化率、其几何意...已求得函数y=f(x)在点1处的导数为f'(1)＝6,请问怎么从变化率、其几何意义的斜率来理解这个得数6?6意味着什么? 数学

|z+1|=2|z-i|这个复数的几何意义是什么? 数学

X加1的绝对值的几何意义是什么数学

求一个最简单的方法理解这条曲线的几何意义|x|+|y|=1?而且要求出他围成的图形的面积能否解释下,什么叫“点到X轴距离与到Y轴的距离和为一”这层关系怎么读出来的. 数学

若空间4点A,B,C,P共面,则满足向量关系式（向量）OP=xOA+yOB+zOC,且x+y+z=1（O为空间内任意一点）请问,这个定理中x+z+y=0的几何意义是什么? 数学

求函数f（X）＝－2X的平方在下列个点的导数,并说明它们的几何意义：①X＝－1②X＝0 数学

什么条件下,下列分式有意义?（1）1/x（x-1)(2)x+5/x^2+1什么条件下,下列分式的值为0?（1）x-1/x(2)5a-b/a+b请写清步骤.请把这几道题写的清楚点，就像5a-b/a+b是如何到最后一步的。不等式或等式什么数学

说说a的平方和a的平方-1/4b的平方的几何意义数学

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