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这是老师讲的一个结论.我想知道证明对已知向量AB,如果G在向量AB上,O是空间中任意一点,则有（1/1+λ）OG+（λ/1+λ）OB=OAλ为A分GB的比例有点不理解,证好了再给悬赏正在到处回答问题挣分.会数学

舒服

求证一道求逆函数的题原题是这样的函数f(x)=3x^2-4(x>=0),回答以下问题1.求f(x)的逆函数.2.求f‘（x）和g'(x).3.证明g'(f(2))=1/f'(2)看起来很简单,第一步逆函数为根号下(4+f(x))/3第二部结果为为6x,以数学

)/2(根号下12+3f(x

谁能帮我算一下这道题,要说明白点,小弟在此先谢了!设n为任意整数,试证：n（n+1）（2n+1）一定是6的倍数.对不起，这一步我早都算到了，可不能把数字带进去，数学

为什么扇形面积是弧长乘半径的一半今天家教（初三）孩子问我这个问题,我给他证明了,他也知道用平常方法能得出扇形面积是1/2lr,但是他又说,比方说半径是一条线,它划过弧长那么长的距离数学

就相当于长划过宽那么长的距离

一道关于复数的题请问怎么求w的轨迹w=(z-2i)/(1-z),|z|=2对不起，还有两题——1.z=cos(a)+isin(a)第一部分要求证明tan(na)=(z^[2n]-1)/{i(z^[2n]+1)}，(n是任何正整数)-这部分我做出来了我想请数学

分我做出来了我想请问第二部分

x、y、z属于正实数,且xyz=1,求1/(x^2(y+1)+1)+1/(y^2(z+1)+1)+1/(z^2(x+1)+1)x、y、z属于正实数，且xyz=1，求证1/[x^2(y+1)+1]+1/[y^2(z+1)+1]+1/[z^2(x+1)+1]>=1这是一道证数学

明题，要证明该代数式大于等于

看看这道高等代数二次型证明题是不是有毛病?证明：一个实二次型可以分解为两个实系数的一次齐次多项式的乘积的充要条件为：它的秩为2且符号差为0或者秩为1.我一看就这样作：设f(x1 数学

nxn ),相乘发现矩阵为

（1）已知是内任意一点，连接并延长交对边于则，这是一道平面几何题，其证明常采用“面积法”：.请运用类比思想，对于空间中的四面体，存在什么类似的结论？并用体积法证明. 数学

证明{(n^2-1)/(n+5)}为无穷大量.是数学分析上一道例题,其中第一步指出当n>5时有这个数列大于n/2.之后的证明可以看懂,关键是这第一步,是如何推到出来的?我不是问当n>5时,数列为什么大于n/2.我数学

求函数的连续范围及介值类型题一,确定下列函数的连续范围,y=根号里面：（x-1）(x-3)/x+1二,试证明：方程x的五次方-3x=1至少有一个根介于1和2之间这是高数（基础篇）里的一道练习题数学

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