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下列4个数：-2.5，-3，O，1．从大到小排列，正确的是（）A．-2.5＞-3＞0＞1B．-3＞-2.5＞1＞0C．1＞0＞-2.5＞-3D．1＞0＞-3＞-2.5 数学

已知点P（a，b）与点Q（1，0）在直线2x-3y+1=0的两侧，则下列说法正确的是．①2a-3b+1＞0；②a≠0时，ba有最小值，无最大值；③∃M∈R+，使a2+b2＞M恒成立；④当a＞0且a≠1，b＞0时，则ba 数学

（23，+∞）．

已知点P（a，b）与点Q（1，0）在直线2x-3y+1=0的两侧，则下列说法正确的是．①2a-3b+1＞0；②a≠0时，ba有最小值，无最大值；③∃M∈R+，使a2+b2＞M恒成立；④当a＞0且a≠1，b＞0时，则ba 数学

（23，+∞）．

解不等式X/2x-1＞1.解：把不等式进行整理先阅读,再解答问题．例：解不等式＞1解：把不等式＞1进行整理,得-1＞0,即＞0．则有（1）或（2）．解不等式组（1）得＜x＜1,解不等式组（2）知其无数学

．

已知a＞1,设命题P：a(x-2)+1＞0,命题Q(x-1)^2＞a(x-2)+1.求使得P,Q都是真命题的x的集合0-离问题结束还有14天14小时由a(x-2)+1>0得ax>2a-1sox>2-1/a又以为a>1sox>2-1=1由(x-1)平方>a(x-2)+1 数学

-1)平方>a(x-2)+1

已知a＞1,设命题P：a(x-2)+1＞0,命题Q(x-1)^2＞a(x-2)+1.求使得P,Q都是真命题的x的集合a(x-2)+1>0 x>2-1/a 所以x属于（1,2）P：a（x-2）+1>0 a((x-1)^2-1)/(x-2)所以((x-1)^2-1)/(x 数学

2)

先阅读理解下面的例题，再完成（1）、（2）题．例：解不等式（3x-2）（2x+1）＞0．解：根据有理数的乘法法则（同号得正），可得①3x−2＞02x+1＞0或②3x−2＜02x+1＜0．解不等式组①．得x＞2 数学

）＞0的解集是x＞23或x＜

求不等式的解集1.x-1＞0,2x+3＞x的解集是2.不等式1+2x/3＞x-1和x+3（x-1）＜1的解集的公共部分是3.若不等式组2x-b≥0,x+a≤0的解劝集为3≤x≤4,则不等式ax+b≤0的解集为数学

查一道数学题,关于不等式例题：解不等式（x－2﹚﹙x＋1﹚＞0根据有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正,异号得负”有①﹛x－2＞0x＋1＞0②﹛x－2＜0x＋1＜0解不等式组①得x＞2解不等式组数学

0的解集（写出过程和答案）

先阅读下列例题，在按要求完成下列问题．例：解不等式（x-2）（x+1）＞0解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有①x−2＞0x+1＞0，或②x−2＜0x+1＜0解不等式组①得：x＞2，解不其他

据阅读解下列不等式：（1）2

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