早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 11852 与=2.解 相关的结果,耗时419 ms
速速求数学帝帮我解决难题1.(根号7-2倍根号2)(2倍根号2+根号7)2.根号下7分之1+根号63-根号1123.(-4)的平方-(3分之2)的负一次+立方根下八分之一4.(2-根号3)的零次方+立方根下2
数学
先阅读下列材料,再解答下列问题:材料:因式分(x+y)2+2(x+y)+1.将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2再将“A”还原,得:原式=(x+y+1)2.上述解题候总用到的是“整体
数学
请你解答下列问题:(1)因式
若方程(a+2)x=2的解为x=2,想一想不等式(a+4)x>-3的解集是多少?试判断-2,-1,0,1,2,3这6个数中哪些数是该不等式的解.
数学
阅读下列材料:解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:∵x-y=2,又∵x>1,∴y+2>1y>-1又y<0,∴-1
数学
上述方法,完成下列问题:已知
用惰性电极电解200mL一定浓度的CuSO4溶液,一段时间后,停止通电.为使溶液恢复到电解前的状态需向溶液中加入9.8gCu(OH)2.则电解后溶液中c(H+)约为()A.0.5mol/LB.1mol/LC.2mol/LD.
化学
阅读下列材料:解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:∵x-y=2,又∵x>1,∴y+2>1,即y>-1又y<0,∴-1
数学
按照上述方法,完成下列问题:
先阅读理解下面的例题,再按要求完成后面的问题:例:解不等式(x-2)(x+1)>0.解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正,异号得负”得:①x−2>2x+1>0或②x−2<0x+1<0,解不
其他
解集为x>2或x<-1根据上
在对多项式进行因式分解时,有一种方法叫“十字相乘法”.如分解二次三项式:2x2+5x-7,具体步骤为:①首先把二次项的系数2分解为两个因数的积,即2=2×1,把常数项-7也分解为两个因数
数学
果恰好等于一次项的系数5,即
我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x-2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是(
数学
理化思想
某青年旅行团旅行时间表如下.出发时间是2012年8月1日,实际返回时间是2012年12月28日,他们一共旅行了多少天?小刚想出了下面两种解法:解法一:31×2+30×2+28解法二:(31+30)×2+28解法一
数学
31+30)×2是求____
<
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
>
热门搜索: