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1.a≠0,b≠0,则a/|a|＋b/|b|的不同取值的个数为（）A.3B.2C.1D.02.若|x|＝m,则|x－m|等于（）A.0B.2mC.2xD.0或2m3.若|a|＋|b|＝|a－b|,则a与b的关系为（）A.a与b同号B.a与b异号C.a与b同号或a与b中有数学

b异号 C.a与b同号或a与

由“2,a,b”三个元素构成的集合与由“2a,2,b”三个元素构成的集合是同一个集合,求a,b的值?解法1：｛a=2a,b=b^2}或｛a=b^2,b=2a｝.解得｛a=0,b=1｝或｛a=0,b=0｝或{a=1/4,b=1/2}.再根据集合元素的互异性, 数学

=1｝,{a=1/4,b=1

急死!向量a⊥b的充要条件向量a‖b(b≠0)的充要条件是 x1y2-x2y1=0那麽向量a⊥b的呢?还有,怎麽判断是否可以作为基底啊?A.e1=(0,0) e2=(-2,1) B.e1=(4,6) e2=(6,9)C.e1=(2,-3) e2=(1/2,-3/4)D 数学

e1=(2,-5) e2=(

0是不是整式按整式的概念来说，0应该为整式，但沪科版七年级（下）第91页有如下表述：a/b=（am）/（bm）=（a÷m）/（b÷m）(a,b,m都是整式，且m≠0），这里为什么不说明b≠0呢？其他

voidmain(){inta=0,b=0,d=0;chars="xcbc3abcd";for(;s!='\0';s++);switch(*s){case'a':a++;break;case'b':b++;break;default:d++;}printf("a= 其他

;}printf("a=%d

如图所示，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（）A．b>a>0>cB．a 数学

3.设A为n阶方阵,将A的第1列与第2列交换得到方阵B,若则必有（）并说明原因A.|A|=0\x05B.\x05|A+B|≠0C.|A|≠0\x05D.\x05|A+B|≠0若|A|≠|B|D改为|A-B|≠0 数学

平面直角坐标系中,知平行四边形三个顶点是O(0,0),A(-3,0),B(0,2)求四边形第四个顶点C的坐标在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD中A(a,b )B(c,d)C(s,t)D(m,n)，你能发现a+b与c+m见有什么关系？b+t与d+n之数学

已知双曲线x^2/a2-y^2/b^2=1(a>0,b>0)的左右两个顶点分别为A,B1,已知双曲线x^2/a2-y^2/b^2=1(a>0,b>0)的左右两个顶点分别为A,B,过双曲线右焦点F且与x轴垂直的直线交双曲线于两点P,Q,若∠APB=arctan3/2,求数学

曲线方程x^2/3-y^2=

已知平面向量a,b,c互不平行,则下列结论正确的是：A.c-a(bc)/(ab)=0(ab≠0) B.|ab|=|a||b|C.a(bc)=(ab)c D.若ab=ac,则a⊥(b-c)以上除≠0外,均为向量. 数学

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