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共找到 2443325 与Ⅰ.实验中装置B可吸收水分 相关的结果,耗时2661 ms
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中反应的化学方程式.(2)乙实验中可观察到的现象是.(3)某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石
化学
H是否发生了化学反应?①小明
(2014•青浦区二模)水是重要的自然资源,在化学实验中起重要作用.Ⅰ.请根据以下实验回答问题:①从微观角度分析,下图所示实验1和实验2的本质区别是.②由实验2可以得出水是
化学
电解水 图1 图2Ⅱ.
下列装置所示的实验中,能达到实验目的是()A.除去Cl2中的HCl杂质B.实验室制取NH3C.定量测定H2O2分解化学反应速率D.c为粗铜,d为纯铜,溶液为硫酸铜
化学
如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置.(1)实验中我们看到红磷燃烧的现象是.(2)打开止水夹后观察到的现象是.(3)实验后发现测得的氧气的体积分数低于15,这可能
化学
化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质小苏打样品中Na2CO3的质量分数.方案一称取一定质量样品,置于坩埚中加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算.(1)实验中,
化学
样品,置于小烧杯中,加适量水
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是.该物质燃烧反应的文字表达式为.(2)红磷燃烧的现象为.(3)实验后
化学
,这可能是由哪一种原因
(1)某同学在做实验时用秒表记录时间,图中秒表记录结果为s。在高中力学分组实验中,下列所给实验用到秒表的有:。A.研究匀变速直线运动B.
物理
重力加速度
下面是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:(1)在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,如果要观察有丝分裂的中期,能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期?,原因是.
语文
物”)细胞有丝分裂一个时期的
某校化学实验室要测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数.设计实验如图所示.回答下列问题:(1)如图中玻璃棒的作用是.(2)计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数.(写出计算过程
化学
____.
酚酞溶液遇NaOH溶液变红.但是,在分组实验中(如图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物.提出问题分组实验中,出现意想不到的现象的原因是
化学
和空气中的CO2反应有关.I
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