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如图，已知∠1，∠2互为补角，且∠3=∠B，（1）求证：∠AFE=∠ACB；（2）若CE平分∠ACB，且∠1=80°，∠3=45°，求∠AFE的度数．数学

在△ABC中，BD为∠ABC的平分线．（1）如图1，∠C=2∠DBC，∠A=60°，求证：△ABC为等边三角形；（2）如图2，若∠A=2∠C，BC=8，AB=4.8，求AD的长度；（3）如图3，若∠ABC=2∠ACB，∠ACB的平分线OC与BD 数学

求∠A的度数．

三角形abc中,角abc=30°,角acb=90°,bc=根号3,在三角形内挖去一个半圆.(圆心o在三角形ABC中,角ABC=30°,角ACB=90°,BC=根号3,在三角形内挖去一个半圆.（圆心O在边BC上,半圆与AC、AB分别相切于C、M,与BC交数学

内除半圆外的部分绕直线BC旋

在三角形abc中,角acb所对的吵分别为abc,已知a等于2c等于5cosB＝3／5在三角形abc中,角acb所对的吵分别为abc,已知a等于2c等于5cosB＝3／51.求b的值2.求sinC的值数学

abc－cba＝198abc÷3＝acb－238求abc是多少?abc－cba＝198abc÷3＝acb－238求abc是多少? 数学

如图1是一副三角尺拼成的图案，三角尺的3个角的顶点是A、C、B，记作“三角尺ACB”；三角尺的3个角的顶点是E、B、D，记作“三角尺EBD”，且∠ACB=∠EBD=90°，∠A=30°，∠ABC=60°，∠E=∠EDB=45° 其他

如图1，三角尺BED不动，将

急,已知三角形ABC中∠ACB=90度,AD等于根号3-1,CD等于1.AB等于根号6,求∠A、∠ABD,∠CBD的度数已知三角形ABC中∠ACB=90度,AD等于根号3-1,CD等于1.AB等于根号6,求∠A、∠ABD,∠CBD的度数D为AC上一点数学

己知圆0的半径为2,弦AB的长为2√3,点c与点D分别是劣弧AB与优弧ADB上的任一点.求角AcB和三角形ABD的...己知圆0的半径为2,弦AB的长为2√3,点c与点D分别是劣弧AB与优弧ADB上的任一点.求角AcB和三角数学

(2/3)E是角ACB的外角平分线,同样过A点分别作BD和CE的垂线,垂足为F,G;请问在(1),(2)的情况下,FG与三角形...(2/3)E是角ACB的外角平分线,同样过A点分别作BD和CE的垂线,垂足为F,G;请问在(1),(2)的情况下,FG 数学

BC,

（2012•乌鲁木齐）如图，已知点A（-12，0），B（3，0），点C在y轴的正半轴上，且∠ACB=90°．（1）求点C的坐标；（2）求Rt△ACB的角平分线CD所在直线l的解析式；（3）在l上求出满足S△PBC=12S△ 其他

内是否存在点N，使以O、C、

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