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5.—Hello!INick.—Hi!MynamePete.A.am;amB.is;isC.am;isD.is;am
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am
英语翻译Mydadgetsupat7a.am.everyday.OnAprilFool'sDay,Iputhiswatchforwardonehour.At7a.am.Irunintohisroomandtellhimitis8a.am.andthatheislatef
英语
it is 8 a.am.a
高中数列问题等差数列{An}=2n-7,试求所有的正整数m,使得[Am+1×Am+2]/Am为数列{An}中的项.谢谢!
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两道初中数学题，求高手帮忙~做的好追加50分△ABC，AB=3，AC=7，那么BC边上的中线，AM的取值是多少？第2题：△ABC，∠C=90，AC=BC，过点C在△ABC外画直线MN，AM⊥MN于M，BN⊥MN于N，求证：MN=AM
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英语练习Lesson8andLesson10完成以下句子,用am或is填空.1Myname（is）Robert.I（am）astudent.I（am）Italian.2Sophie（is）notItalian.She（is）French.3Mr.Blake（is）myt
英语
Blake（is）my te
AM-MC;AM=½AC;AC=2AM;AM＋MC=AC.其中能表示点M是线段AC的中点的有几()个A1;B2;C3;D4
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[线代]线性相关n维单位向量组构成矩阵EE=（e1,e2...en）由IEI=1知R（E）=n这是为什么?e1=e2=...en都是单位矩阵,他们组成的矩阵是3X3n阶矩阵,秩应该是等于3才对啊?A=（a1.am）B=（a1.am,am+1）有R（B
数学
（A）+1这个+1是怎么来的
如图，在等边△ABC中，线段AM为BC边上的中线．动点D在直线AM上时，以CD为一边在CD的下方作等边△CDE，连结BE．（1）填空：∠CAM=度；（2）若点D在线段AM上时，求证：△ADC≌△BEC；（3）
其他
为O，试判断∠AOB是否为定
在平面直角坐标系中,直线y=kx+3交x正半轴于点B,交y轴于点A,点M(1,1)在△ABO内部,连接OM,AM,BM.S△ABM/S△AOM=AB/3(1)证明AM平分角OAB..(2)OB的垂直平分线交AM的延长线于点P,试判断△PMB的形状,并说明理由.
数学
垂直于N,F是X正半轴上的动
急.初中的几何题△ABC中,AM是BC上的中线,在AM上取一点P,连结BP和CP并分别延长与AC交与点E、与AB交于点D,延长AM到F,是MF=PM.求证：DE∥BC
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