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共找到 91 与①放在钟罩内的闹钟正在响铃 相关的结果,耗时63 ms
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变小;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,这说明:.中考考场附近禁止机动车
物理
以下有关声音的实验:甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小.乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙.用卡片划梳子的齿,快划和慢划听到
物理
弯曲的细线.请你想一想,甲说
把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,这表明发出声音的物体在.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音将越来越;根据这个现象做进一步推理,
物理
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明()A.声音的传播需要介质B.声音
物理
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现[]A.闹钟越来越响B.闹钟声音大小不变C.闹钟声音时大时小D.闹钟
物理
声音
@#$%^&*()+||@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@%$8654*^%$%$&^%$^(7^$%89为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声
物理
面溅起水花.丙:吹笛子时,手
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,人听到的声音越来越小,这是因为什么?可是我上次写“声音的传播需要介质”时老师打我错啊
物理
下列几个实验中,能用来探究声音产生条件的是:A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减少。B.使正在发声的音叉接触水面,水
物理
个“土电话”,可以实现 10
在研究有关声音的问题时,有以下几个实验:(1)放在钟罩内的闹钟正在响玲,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.(2)把一些纸屑放在正在发声喇叭的纸盆上,看到纸屑在纸盆
物理
齿和细齿,听声音的不同.请你
如图中,把正在响铃的闹钟放在密封的玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音;再让空气逐渐进入玻璃罩,闹钟
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