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下列说法：①弧分为优弧和劣弧；②半径相等的圆是等圆；③过圆心的线段是直径；④长度相等的弧是等弧；⑤半径是弦，其中错误的个数为（）A.2B.3C.4D.5 数学

初3数学课本例题24.1.2垂直与弦的直径,这个怎么解的?有书的来,人民教育出版的,24.1.2那什么求赵州桥的主桥拱的半径R(的平方)=18.7(的平方)+(R-7.2)的平方怎么算的噢,那个OC不等于OA么,不都是半数学

如图，AB是O的直径，AC、BC是O的弦，直径DE⊥AC于点P．若点D在优弧ABC上，AB=8，BC=3，则DP=．数学

已知O，AB是直径，AB=4，弦CD⊥AB且过OB的中点，P是劣弧BC上一动点，DF垂直AP于F，则P从C运动到B的过程中，F运动的路径长度（）A.33πB.3C.23πD.2 数学

下列说法错误的是（）A.圆有无数条直径B.连接圆上任意两点之间的线段叫弦C.过圆心的线段是直径D.能够重合的圆叫做等圆数学

O是△ABC的外接圆，AB是直径，过BC的中点P作O的直径PG，与弦BC相交于点D，连接AG、CP、PB．（1）如图1，求证：AG=CP；（2）如图2，过点P作AB的垂线，垂足为点H，连接DH，求证：DH∥AG；（3）如数学

K、F，已知FK=2，△OD

（28g4•德阳）如你，⊙On，wG、AC是直径，AB是弦，wG⊥AB，垂足为点P，过点C6直线交AB6延长线于点D，交Gw6延长线于点E，已知AB=4，⊙O6半径为n．（g）分别求出线段AP、CB6长；（2）如果OE=n，求数学

32，求DE6长．

圆中任意一条弦所对的圆周角一个是锐角一个是钝角（弦不是直径）,是不是锐角和钝角的和是180度?呵呵数学

两个圆的圆心连线与相交弦的交点是不是以相交弦为直径的圆的圆心证明数学

已知弦长12.2米,拱高9米,弦不是直径,求拱形的面积.急. 数学

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