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在△ABC中,用直尺和圆规作图(保留作图痕迹).(1)如图①,在AC上作点D,使DB+DC=AC.(2)如图②,作△BCE,使∠BEC=∠BAC,CE=BE;(3)如图③,已知线段a,作△BCF,使∠BFC=∠A,BF+CF=a.
数学
已知:如图,
△ABC和
△DBC的顶点在BC边的同侧,AB=DC,AC=BD交于E,∠BEC的平分线交BC于O,延长EO到F,使EO=OF.求证:四边形BFCE是菱形.
数学
(1996•上海)一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,则亲本的基因型是()A.aaBb×AbB.AaBb×AbC.AAbb×aBD.AaBb×
语文
在课堂上,张老师布置了一道画图题:画一个Rt△ABC,使∠B=90°,它的两条边分别等于两条已知线段.小刘和小赵同学先画出了∠MBN=90°之后,后续画图的主要过程分别如图所示.那么小刘和
数学
. SAS,AASD.
2)在AB这条新铺的路上等距离安装路灯.要求在ABC处及AC和BC的中点都安上一盏灯,至少要安装多少盏灯?(A到C是560米,C到B是630米)
数学
在△ABC中,角A﹑B﹑C的对边分别是a,b,c,若a=5,cosA=-513,sinB=45.(Ⅰ)求b和sinC的值;(Ⅱ)求△ABC的面积.
数学
如图1和图2,在△ABC中,AB=13,BC=14,cos∠ABC=513.探究:如图1,AH⊥BC于点H,则AH=,AC=,△ABC的面积S△ABC=.拓展:如图2,点D在AC上(可与点A、C重合),分别过点A
数学
,分别过点A、C作直线BD的
如图,△ABC中,AB=AC,AD、AE分别是∠BAC和外角∠BAF的平分线,且BE⊥AE.(1)求证:四边形AEBD是矩形;(2)若AC=13,cosC=513,求矩形AEBD的面积.
数学
已知Rt△ABC的斜边长为25,两直角边的长正好是不等式组2x−7≥x+515x<16x+1的两个整数解,则两直角边的长分别为和.
数学
已知△ABC的三边a,b,c和其面积S满足S=c2-(a-b)2且a+b=2,则S的最大值为()A.817B.617C.517D.417
数学
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