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如图，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=1，点D是BC上一个动点（不与B、C重合），在AC上取E点，使∠ADE=45°。（1）求证：△ABD∽△DCE；（2）设BD=x，AE=y，求y与x的函数关系式。数学

如图，在△ABC中，AB=AC=10，BC=16，点D是边BC上一动点（不与B，C重合），∠ADE=∠B，DE交AC于点E．（1）求证：△ADE∽△ACD；（2）若△DCE为直角三角形，求线段BD的长；（3）求线段CE长的取值范数学

如图，在△ABC中，AB=AC=10，点D是边BC上一动点（不与B，C重合），∠ADE=∠B=α，DE交AC于点E，且cosα=45．下列给出的结论中，正确的有（）①△ADE∽△ACD；②当BD=6时，△ABC与△DCE全等数学

或12.5；④0

如图，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=1，点D是BC上一个动点（不与B、C重合），在AC上取E点，使∠ADE=45度．（1）求证：△ABD∽△DCE；（2）设BD=x，AE=y，求y关于x的函数关系式；（3）当：△ABD∽ 数学

长．

已知：如图，在正方形ABCD中，G是CD上一点，延长BC到E，使CE=CG，连结BG并延长交DE于F，（1）求证：BG=DE；（2）将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′，判断四边形BGDE′是什么特数学

G=4GF=8，DG=6，求

初2数学全等3角形习题求答案1.已知角DCE=90度,角DAC=90度,BE垂直AC于B,且DC=AC.试证明AB+AD=AC 数学

1.如图AC=ADBC=BE∠DCE=45°求证:AC⊥BC2.如图已知AC=CDEF=DFAF=AG求∠A3.如图AC=BCAB=BD=CDBE⊥AC求∠DBE的大小噗噗噗没图了我很紧急的越快越好只回答一两题也可以最后会追加分的快一点啊很急数学

如图，在△ABC中，AD、BE分别是BC、AC边上的高，∠C=60°，求证：（1）△DCE∽△ACB；（2）DE=12AB．数学

如图,AC=AD,BC=BE.∠DCE=45°,求证AC⊥BC这是8年级新观察上的p34.还有一提.如图AC=BC.AB=BD=CD,DE⊥AC，求∠DBE的大小数学

如图，在△ABC中，AD、BE分别是BC、AC边上的高，∠C=60°，求证：（1）△DCE∽△ACB；（2）DE=12AB．数学

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