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某市统计局就某地居民的月收入调查了10000人，他们的月收入均在[1000，4000）内．现根据所得数据画出了该样本的频率分布直方图如下．（每个分组包括左端点，不包括右端点，如第一数学

内的频率；（2）根据该频率分

为了解某地区用电高峰期居民的用电量，抽取一个容量为200的样本，记录某天各户居民的用电量（单位：度），制成频率分布直方图，如图．（1）求样本数据落在区间[10，12]内的频数；（2 其他

多少人？（3）在（2）的基础

如图是总体的一个样本频率分布直方图，且在[15，18）内频数为8．求：（1）求样本容量；（2）若在[12，15）内的小矩形面积为0.06，求在[12，15）内的频数；（3）求样本在[18，33）内的频率．其他

（2013•枣庄一模）如图为某个容量为100的样本的频率分布直方图，分组为[96，98），[98，100），[100，102），[102，104），[104，106]，则在区间[98，100）上的数据的频数为（）A．0.1B．0.2C．数学

下列说法正确的是（）A．样本的数据个数等于频数之和B．扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少C．如果一组数据可以用扇形统计图表示，那么它一定可以用频数分布直方图数学

如图是一个容量为200的样本的频率分布直方图，根据图中数据填空：（1）样本数据落在范围[9，13）的频数为；（2）平均值为，众数为，中位数为．其他

从一批苹果中随机抽取100个作为样本，其重量（单位：克）的频数分布表如下：分组（重量）[75，85）[85，95）[95，105）[105，115）频数（个）15303520（1）在频率分布直方图中，求分组重量在[8 数学

量的平均数．（3）用分层抽样

对某校高一年级学生参加“社区志愿者”活动次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M个学生参加“社区志愿者”活动的次数．据此作出频数和频率统计表及频率分布直方图如下数学

计M1（Ⅰ）求出表中M，p及

某校高二年级在一次数学测验后，随机抽取了部分学生的数学成绩组成一个样本，得到如下频率分布直方图：（1）求这部分学生成绩的样本平均数.x和样本方差s2（同一组数据用该组的中点数学

.x，s2)．①利用正态分布

有一个容量为100的样本，数据的分组及各组的频数如下：（1）列出样本的频率分布表；（2）画出频率分布直方图和频率折线图;(3)由直方图确定样本的中位数。数学

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