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（2010•五通桥区模拟）“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形．如图，是一“赵爽弦图”飞镖板，其直角三角形的短直角边的长为1．这直角三角形都用其他

镖均扎在飞镖板上），则投掷一

“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形．有一“赵爽弦图”飞镖板，其直角三角形的两条直角边的长分别是2和4．小明同学距飞镖板一定距离向飞镖板投其他

如图，是由四个直角边分别是1和2的全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”飞镖板，小明同学距飞镖板一定距离向飞镖板投掷飞镖（假设投掷的飞镖均扎在飞镖板上），则针扎在阴影部分的数学

阅读理解，解决问题：同学们玩游戏，借助两个三角形模板画平行线．规则1：摆放一副三角板，画平行线．小颖是这样做的：如图1，先画一条直线MN，之后摆放三角板，得到AB∥CD．依据是数学

三角形模板摆放后画平行线．在

（2014•邻水县模拟）如图，一块直角三角形木板ABC，其中∠C=90°，AC=3m，BC=4m，现在要把它们加工成一个面积最大的矩形，甲、乙两位木工师傅的加工方法分别如图1、图2所示，请用学过的知其他

如图所示，一个饮料瓶装有多少半瓶水，用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为h2，若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为D，那么，该瓶的容积大概物理

D2(h1＋h2) D．

一个饮料瓶装有多半瓶水,用刻度尺测量出水的深度为h1.然后将该瓶倒置,水面到瓶底的高度为h2.若再用三角板和刻度尺配合测得瓶底的直径为D.那么,该瓶的容积大概为多少高度为什么是H1+H2 数学

如图12-3-4所示，一个饮料瓶装有多半瓶水，用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为h2若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为D，那么，该物理

用直尺和三角板过直线外一点可以画已知直线的平行线．现在请你只用一个三角板，画出过A点并与已知直线平行的直线，如下图（留下画图痕迹）．其他

从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形．应怎么剪，请画图说明你的剪法，如果这张纸板的斜边长为30cm，能剪出最大正方形的面积是多少cm2．数学

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