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已知一副三角板ABE与ACD．（1）将两个三角板如图（1）放置，连结BD，计算∠1+∠2=．（2）将图（1）中的三角板BAE绕点A顺时针旋转一个锐角α当α=时，AB∥CD，如图（2）并计算α+∠1+ 数学

），计算α+∠1+∠2=__

把一副直角三角板按如图形式叠放在一起,其中∠ACB=∠CBD=90°,AC=B=10,∠BCD=30°,求重叠部分的面积数学

将一副三角板按如图所示的位置摆放，其中∠α和∠β一定互余的是（）A.B.C.D. 数学

用一副三角板上的任意两个角拼组,可以拼成几个不同的角?其中有几个锐角,几个顿角? 数学

如图示：一副三角板如图放置，等腰直角三角形固定不动，另一块的直角顶点放在等腰直角三角形的斜边中点D处，且可以绕点D旋转，在旋转过程中，两直角边与AB、CB的交点为G、H（1）当数学

旋转过程中，两直角边的交点G

小雪是个爱动脑的同学，有一天她把手中的一副三角板拼在一起，如图所示，这样除了三角板原有的6个角外，又出现了几个角，如图图中的α，她想，能不能借助三角板中已知角的度数，把数学

你把这些角找出来，然后一一求

今有一副三角板如图，中间各有一个直径为2cm的圆洞，现用三角板a的30°角那一头插入三角板b的圆洞中，则三角板a通过三角板b的圆洞那一部分的最大面积为（）cm2（不计三角板厚数学

C．4 D．

已知一副三角板如图摆放,∠DCE=30°,现将∠DCE绕C点以15°/s速度逆时针旋转,时间为t（s）（1）t为多少时,CD恰好平分∠BCE?请在图2中自己画图,并说明理由.（2）当6 数学

如图,将一副直角三角板叠在一起,则图中所画角的度数为?要写理由,图画的不好请谅解,用红线的是要求的角图数学

一副三角板的两个三角形ABC与DEF的拼图如图所示，A、E、C、D在同一直线上，其中∠A=45°，∠F=30°（1）求证：EF∥BC；（2）求∠1、∠2的度数．数学

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