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共找到 34 与一在老师的培养下 相关的结果，耗时161 ms
怎样培养小孩子的写作兴趣?学习挺自觉的,数学成绩什么的也都挺好的,但是就是不喜欢写作文,每一次老师有布置作业,他都把作文拖到最后才写,每一次都得在我的“胁迫”下才勉强地完成,我
语文
下列交际语言最为得体的一项是（3分）（）A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”B．一位同学在班上
语文
社的记者写给一位校长的便条：
下列交际语言最为得体的一项是（3分）（）A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”B．一位同学在班
语文
C．某报社的记者写给一位
晓华在上物理课,老师提到“一切物质的分子总在不停地做无规则的运动”,接着老师为了培养大家的想象力,让大家设想一种情况,让这种情况下的分子停止运动（如果能让所有能动的物质或物
物理
5.下列交际语言最为得体的一项是（3分）（）A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我
语文
切期望方法不当的同学调整心态
往事依依答案老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵
其他
，望着滚滚长江水，回顾千古兴
阅读《往事依依》中的一段文字，完成1-5题。老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃
语文
情怀油然而生。此后我每次登上
阅读理解。（18分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》
语文
的北固楼，望着滚滚长江水，回
语段阅读老师入情入理的讲课也在我心上下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡予登京口北固亭有怀》
其他
上满眼风光的北固楼，望着滚滚
阅读《往事依依》的节选部分，完成下列各题。老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南
语文
而生。此后每次登上满眼风光的
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