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（2014•上海模拟）“△”表示一种新的运算符号，已知：2△3=2-3+4，7△2=7-8，3△5=3-4+5-6+7，…；按此规则，计算：（1）10△3=；（2）若x△7=2003，则x=．其他

求人做这几道初一数学题1：定义一种新运算.a☆b=a/b-a+b,如2☆3=2/3-2+3.计算4☆（-2）☆5的值2：规定a△b=(a+b)(a-b).计算5△(-3)△(-6)的值3：下列运算结果不一定为负数的是?A异号两数相乘B同号两数学

个负因数的乘积4：二十四点游

阅读理解题：我们已经学习过“乘方”和“开方”运算，下面给同学们介绍一种新的运算，即对数运算．定义：阅读理解题：我们已经学习过“乘方”和“开方”运算，下面给同学们介绍一其他

gaN=b．例如：因为23=

在有理数的原有运算法则中，我们补充定义一种新运算“★”如下：a★b=（a+b）（a-b），例如：5★3=（5+3）×（5-3）=8×2=16，下面给出了关于这种新运算的几个结论：①3★（-2）=5②a 数学

其中正确结论的有___；（只

已知xy为有理数,如果规定一种定义新运算※,定义xy※=xy+1.求1※（-4）※（-5）.问题补充里还有题根据以上方法,设abc为有理数,判断a※(b+c)与a※b+a※c的关系.并说明理由已知xy为有理数,如果数学

求1※（-4）※（-5）.根

在有理数的运算法则中我们补充定义新运算：对于不小于3的正整数n,规定如下一种操作:（n）表示不是n的约数的最小正整数,如（6）=4,（15）=2等等.试求（（16）x（30））的值.（式中的x表示数学

阅读下面的文字，完成小题。谈谈现代散文中国现代散文，发端于伟大的五四新文化运动。郁达夫曾说：“五四运动的最大成功，第一要算‘个人’的发现。”正是这种“发现”，沟通语文

代意义。散文的写作从此变得面

设@是一种新的运算规则,如2@3=2+3=4=9,5@4=5+6+7=8=26,····按此规则计算：7@4=?1@X=15,则X=? 数学

规定一种新运算：ab=（a+1）-（b-1），例如5（-2）=（5+1）-（-2-1）=6-（-3）=9．（1）计算（-2）（-1）和100101的值．（2）试计算：（01）+（12）+（23）+（34）+…+（2016*2017）的值．数学

△表示一种新的运算符号，并且规定a△b=（a+b）÷（a-b），那么：（72△56）△6=．其他

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