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成等差数列的三个正数的和等于15，并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列{bn}中的b3、b4、b5．（1）求数列{bn}的通项公式；（2）数列{bn}的前n项和为Sn．其他

已知成等差数列的三个正数的和等于15，并且这三个数分别加上2，5，13后成为等比数列{bn}中的b3，b4，b5．（1）求数列{bn}的通项公式；（2）求数列{bn2n−3(n+1)n}的前n项和为Sn．数学

成等差数列的三个正数的和等于12，并且这三个数分别加上1，4，11后成为等比数列{bn}中的b2，b3，b4，则数列{bn}的通项公式为（）A.bn=2nB.bn=3nC.bn=2n-1D.bn=3n-1 数学

CAD制图,一个正三角形边长100内部15个小圆,成等差数列排列.每个圆都是相切的没有相交.从三角形的每个角看过去都是等差数列.圆的大小都一样.顺便再问一下多一线的具体操作包过快捷键==. 数学

关于充分性和必要性?一个命题：直角三角形三边成等差数列,的充要条件是三边边长为3：4：5,怎样是证明充分性,怎样是证明必要?不是条件---结论为充分性吗?为什么直角三角形三边成等差数数学

（1）成等差数列的四个数之和为26，第二数和第三数之积为40，求这四个数．（2）在等差数列{an}中，若a1-a4-a8-a12+a15=2，求S15．其他

设三角形的三内角A,B,C成等差数列,sinA,sinB,sinC成等比数列,则这个三角形的形状是? 数学

已知a,b,c（a＜b＜c）成等差数列,将其中两个数交换,得到的三个数依次成等比数列,则（a²+c²）/b²的值为多少?是a+c=2b,a²=bc或c²=ab.那为什么不能是a和c交换,得到b²=ac呢? 数学

按某种规定，一个50人的样本频率分布直方图如图．第一组的频率面积为0.04，若前三组的频率与后三组的频率各自构成等差数列，且公差为相反数．（1）求第三组的人数；（2）若从50人中数学

设在4和64之间插入成等差数列的三个正数a,b,c,使4,a,b以及b,c,64成等比数列,则a=b= 数学

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