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共找到 950 与不与点C重合 相关的结果,耗时221 ms
如图.△ABC是等边三角形,ab=2√3,⊙O是△ABC的外接圆.点D在弧AC上(与点A.C不重合),连结AD并延长交BC延长线于E,设AD=x,AE=y,求y关于x的函数解析式,并且写出自变量X的取值范围放不了图片。郁闷。
数学
在△ABC中,∠A=50°,高BE,CF(或其延长线)交于点O,且点O不与B,C重合,则∠BOC=.
数学
如下,请解题如图所示,△ABC、△ABD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠BAD=90°,点P为边AC上任意一点(点P不与A/C两点重合),作PE⊥PB交AD于点E.猜想PB、PE的数量关系,并证明.
数学
如图,三角形ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ平行AB.P点在AC上(与点A.C不重合),Q点在BC上.1.当三角形PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长;2.当三角形PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长;
数学
M,使得三角形PQM为等腰直
在三角形ABC中,∠A=50°,高BE和CF相交于点O,且O不与B和C重合,求∠BOC的度数或许要分类
数学
在三角形ABC重,角A=50度,高BE,CF交于点O,且O不与点B,C重合.求角BOC的度数(要把两个图的解答过程都写出来,用因为所以表述)
其他
下列叙述中不正确的一条是.A.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数B.在数轴上与原点距离相等但不重合的两个点,所表示的数一定是互为相反数C.符号不同是两个数就构成互为相
数学
如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,cosB=,点P为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B.(1)求证:△ABP∽△PCM;(2)设BP=x,CM=y.求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域.
数学
三角形时,求点P、B之间的距
初三几何几何达人进!题目是这样的:如图,直线l经过⊙O,且交于A、B两点,点C在⊙O上,且∠AOC=30°,点P是直线l上的动点(与圆心O不重合),直线CP与⊙O相交于点Q.问是否存在点P,使得QP=QO,若存
数学
.参考有3个点P.
九年级数学---------圆心角与圆周角图地址:http://hi.baidu.com/%D7%B7%CB%DD%C3%CE%CF%EB/album/item/6805ad1f65eb93b2ad513351.htmlP为⊙O上动点,AB⊥CD求证(1)当P在弧CAD
数学
上时(不与C、D重合)求证∠
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