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“完全毁灭纳粹的一切形式和制度，俾使和平与民主的敌人永远不致卷土重来。”判断这句话出自A.《大西洋宪章》B.《联合国宣言》C.《德黑兰会议决议》D.《雅尔塔会议决议》其他

（2012•顺义区二模）已知：如图，D为线段AB上一点（不与点A、B重合），CD⊥AB，且CD=AB，AE⊥AB，BF⊥AB，且AE=BD，BF=AD．（1）如图1，当点D恰是AB的中点时，请你猜想并证明∠ACE与∠BCF的数量其他

，你在（1）中所得的结论是否

下列做法不利于建立淳朴、融洽的同学关系的是（）A.主动、热情、真诚地与同学交往B.平等待人、尊重他人C.正确认识和处理同学间的竞争与合作D.自私自利，以自我为中心政治

如图，正方形ABCD的边长为4，P为CD边上一点（与点D不重合）．设DP=x，（1）求△APD的面积y关于x的函数关系式；（2）写出函数自变量x的取值范围；（3）用描点法画出该函数的图象．其他

下列关于竞争与合作的说法，正确的是（）A.为了胜利，可以在竞争中不择手段B.竞争与合作是相互依存，相互促进的C.合作比竞争更重要，我们要培养合作意识D.竞争的目的是超越政治

（2011•从化市一模）如图，△ABC是等腰直角三角形，AB=22，D为斜边BC上的一点（D与B、C均不重合），连接AD，把△ABD绕点A按逆时针旋转后得到△ACE，连接DE，设BD=x．（1）求证∠DCE=90°；（2）其他

：△DCE的面积是否存在最大

已知△ABC是等边三角形，D是BC边上的一个动点（点D不与B，C重合）△ADF是以AD为边的等边三角形，过点F作BC的平行线交射线AC于点E，连接BF．（1）如图1，求证：△AFB≌△ADC；（2）请判断图1 数学

长线上，如图2，其它条件不变

已知Rt△ABC，∠ACB=90°，AC=BC，点D是斜边的中点，经过点C引一条直线l（不与AC、BC重合并且不经过点D）操作：经过点A作AE⊥l，经过点B作BF⊥l，连接DE、DF，猜想△DEF的形状并证明．数学

如图所示，相距为d的两块平行金属板M、N与电源相连，电键S闭合后，M、N间有匀强电场．一个带电粒子，垂直于电场方向从M板边缘射入电场，恰打在N板中央．若不计重力，求：（1）为了使物理

？

在三角形ABC中,AC=4,BC=3,角ACB=90度,D是AC上一个动点(不与A、C重合)CE垂直于BD,垂足为E,交AB于F设CD等于X，AF等于Yq求Y关于X的函数解析式数学

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