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要写作文.我怎么都想不出歪解的成语.只要写出成语的歪解即可,不要“南辕北辙”这个成语了.是成语的歪解!比如南辕北辙这个成语,歪解后就理解为那个人是本来就不打算去楚国的,去楚国只
语文
我一时找不出材料,所以恳请各
罗萨的小说如何理解我读了以后不理解,怎样去理解作者的意图呢?
其他
英语阅读要如何作现在我每天作两篇阅读理解训练阅读能力但是每次作都是4个错2个或是3个,还有很多时候是全错,阅读很多时候都看不懂,请问我是因该这样继续做下去还是应该每一篇都一
其他
谁帮我改一下这篇作文,从不理解到理解,要写出爱在哪,关于父爱的,父爱人们都说父爱如山,可我一直不理解,以为爸爸为我所做的一切都是应该的.直到后来发生了一件小事,才改变了我对父爱
语文
我的书包,手持路队牌,急行军
按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数.①一个零也不读出来:写作,读作.②只读出一个0:写作,读作.③读出两个0:写作,读作.④三个0都读,写作
数学
为什么我在写语文的时候有一种只可意会不可言传的感觉,明明对它有感觉,可是讲不出来在写语文现代文理解和文言文的时候,我有感觉,可是讲不出来,为什么呀,语文好的教教我怎么写阅读理
语文
做诗歌鉴赏或现代文阅读时时我理解的意思和作者表达的总是有偏差,怎样才能正确理解作者的意思老师讲评时会一步一步引导我们从这句话可以看出什么,然后想到什么,从而得出答案,但我对
语文
想得出那样的答案
语文习题照样子写词语.例:白茫茫金灿灿蓝()火()暖()例:隐隐约约日日夜夜轻轻()清清()点点()含含()读读写写.解释:理直气壮:_____缄口不提
语文
__ 负荆请罪:_____急
怎么增强对外语的理解能力来西好多年了.可读小说的时候还是有很多地方不理解.之后就读不下去了.不知道要怎么读.好烦啊有些读着读着.理解了发现了一些好词好句,可就是不好记在脑子里.
语文
例:有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能让我们明白许多做人的道理.防写:有人说,()例:读《假如给我三天光明》,我们能感悟到人生的真谛,了解生命的意义.防写:读()
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