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最近,你校就学生英语阅读情况做了一次调查,结果不令人满意(见下表)。请你根据表格内容用英语写一篇短文,并提出一些建议。英语阅读情况建议阅读兴趣不浓;作业多,阅
英语
部内容,可适当增加细节;2.
语文——全部修饰词形容词我是高三的一名学生,在做仿句,现代文阅读,作文时,觉得修饰词很重要。请大家帮帮忙找找··做好是有分类的,且要很多。例如:修饰人的,大海的,草原的
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根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.对于“短平快”的网络阅读,作者肯定了它存在的意义,同时又指出它存在着两大问题,所以需要强调深度阅读B.阅读经典作品,
语文
同的进入方式,因此读者也会有
这个作业怎么做?阅读文段,回答问题.阅读文段,回答问题.扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间兴建起来的.当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很
语文
. 步入“个园”大门,便
英语作文求解答作为一名青少年,你和父母在一些事情上是否也存在误解或分歧?假如你叫李丽,是一名九年级的学生,根据下面的提示,写一篇短文,针对你父母的做法谈谈自己的观点.提示:Mypar
英语
what to do;do
阅读文段,回答问题。经典和我们周国平(1)我的读书旨趣,第一是把人文经典当做主要读物,第二是用轻松的方式来阅读。(2)人类历史上产生了那样一些著作,
语文
,已成为全人类共同的财富,因
阅读文言文《解缙敏对》,回答后面问题。(7分)解缙敏对解缙尝从游内苑。上登桥,问缙:“当作何语?”对曰:“此谓一步高一步。”及下桥,又问之。对曰:“此谓后边又高似前
语文
女儿。”即应曰:“化作嫦娥下
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。写好作文,要先从老老实实地阅读和写作做起。南宋著名理学大师朱熹在庐
语文
究‘吃’书。”___,还应像
急囚绿记阅读题①仔细阅读全文,本文的抒情线索是什么?②本文第5段“它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐”,如何理解?③作者“囚绿”之后,发现“绿友”“好像病了的
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代离开北平的具体原因,如果删
周作人《水乡怀旧》阅读理解1.作者写这篇文章的目的是什么?请从文中找出说明其目的的一个词.2.文章结尾作者为什么要写售货员?
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