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共找到 124 与不添加辅助线 相关的结果,耗时55 ms
如图,△ABC是等腰三角形,点D是底边BC上异于BC中点的一个点,∠ADE=∠DAC,DE=AC。运用这个图(
不添加辅助线
)可以说明下列哪一个命题是假命题()A.一组对边平行,另一组对边相
其他
角相等的四边形是平行四边形D
(2011•来宾)已知正方形ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E、F分别是OB、OC上的动点,(1)如果动点E、F满足BE=CF(如图1):①写出所有以点E或F为顶点的全等三角形(不得添加辅助线);②证
其他
当AE⊥BF时,点E在什么位
如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:,使四边形ABCD为平行四边形(不添加任何辅助线).
数学
如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明.(适当添加辅助线,其实并不难)
数学
(2009•昆明)如图,B、A、E三点在同一直线上,请你添加一个条件,使AD∥BC.你所添加的条件是(不允许添加任何辅助线).
其他
如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明.(适当添加辅助线,其实并不难)
其他
课上教师呈现一个问题:已知:如图1,AB∥CD,EF⊥AB于点O,FG交CD于点P,当∠1=30°时,求∠EFG的度数.甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图2:甲同学辅助线的做法和
数学
度数,由图可知只需转化为求∠
如图,已知AD=AE,,BE和CD相交于O点,在不添加任何辅助线的情况下,请你写出由已知可得出的结论(例如,可得出,你写出的结论不能含有所举之例,要求写出4个)结论是(
数学
课上教师呈现一个问题:已知:如图1,AB∥CD,EF⊥AB于点O,FG交CD于点P,当∠1=30°时,求∠EFG的度数.甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图2.(1)甲同学辅助线
数学
2)乙同学辅助线的做法为__
如图,将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC'交AD于E,若∠DBC=22.5°,则在不添加任何辅助线的情况下,则图中的等腰三角形有个.
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