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解分式方程中的变形问题?在进行分式方程变形中：3-x/1-x=x－3/x－1(按降幂排列）请问这样调顺序结果不是会变了吗?如果要按降幂排列,3－x也是等于－x＋3才对啊? 数学

我买的一本资料上写hundred,thousand,million,billion的用法：1,与具体数词one,two……或several,some,many等连用时,要用单数形式.如：manymilliontrees几百万棵树2,与of连用时,要用复数形式,但前面不英语

前面不应再加数词.如：sev

i的i次方等于多少,写成x+yi的形式如题:i^i=?写成x+yi的形式,其中要求x和y都是实数.我知道i的平方=-1,为什么i的i次访也是-1,怎么个计算的过程呢?指数是虚数的清跨国能不嫩理解。其他

将两个大小不同的等腰直角三角形按如图（1）所示的方式放置，A，O，C在同一条直线上，O，B，D在同一条直线上，OA=OB，OC=OD．∠AOB=∠COD=90°，将等腰直角三角形AOB绕点O顺时针旋转（旋转角数学

上，如图（2），连接ED，已

将1至1001个数如下图的格式排列,用一个长方形框入12个数,要使这12个数的和等于（1）1986,（2）2529,（3）1989是否办得到?如果办不到,请简单的说明理由,如果办得到,请写出长方形框里最大的数数学

真数和底数为什么不能为零呢?定义上说,真数和底数不能为零,但是我没想的太清楚为什么,麻烦问下大家了、比如N的0次方不是等于1吗?-2的3次方等于-8,这些都不能化成LOG形式? 数学

如果△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,点B和点D分别是对应点,则另一组对应点是对应边是对应角是表示这两个三角形全等的式子是看不懂题意啊…… 数学

数学“命题与证明”：不相等的角不是对顶角把下列命题改写成“如果.那么.”的形式,并指出它的题设与结论不相等的角不是对顶角数学

绿化设计中,微地形在图纸中如何体现?刚刚学习,不懂微地形要不要画等高线什么的?还是用文字说明直接在绿化设计图上画,还是单独画地形?或许其他方式? 其他

请分类,如A-B-B形式,A-A-A形式等不规则动词表其他

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