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自主学习，请阅读下列解题过程．解一元二次不等式：x2-5x>0．设x2-5x=0，解得：x1=0，x2=5，则抛物线y=x2-5x与x轴的交点坐标为（0，0）和（5，0）．画出二次函数y=x2-5x的大致图象（如图所示数学

轴上方，此时y>0，即x2-

二次一项式不等式的理解比如x^2>4这个例题最后是x2为什么不是x>-2且x<2要是是x^2<4最后的结果就是x>-2且x<2而不是x2怎么理解呢?不好意思这么简单的数学

单的也要麻烦你们我给搞忘了

设在全平面上有∂f(x，y)∂x＜0，∂f(x，y)∂y＞0，则保证不等式f（x1，y1）＜f（x2，y2）成立的条件是（）A．x1＞x2，y1＜y2B．x1＜x2，y1＜y2C．x1＞x2，y1＞y2D．x1＜x2，y1＞y2 其他

已知函数f（x）=aln（x+1）-x2，在区间（0，1）内任取两个实数x1，x2（x1≠x2），若不等式f(x1+1)-f(x2+1)x1-x2>1恒成立，则实数a的取值范围是（）A.[11，+∞）B.[13，+∞）C.[15，+∞）D.[17，+ 数学

）

若y=ax2+bx+c是关于x的二次函数且a为整数，并且不等式4x≤ax2+bx+c≤2（x2+1）在实数范围内恒成立，则二次函数的解析式为（）A.y=x2+2x+1B.y=x2+2x+2C.y=2x2+2x+1D.y=2x2+2x+2 数学

阅读下面的例题，并回答问题．例题解一元二次不等式：x2-2x-8＞0．解：对x2-2x-8分解因式，得x2-2x-8=（x-1）2-9=（x-1）2-32=（x+2）（x-4），∴（x+2）（x-4）＞0．由“两实数相乘，同号得正其他

0①或x+2＜0x−4＜0.

高中数学不等式设x1、x2、x3都是正数,且x1+x2+x3=1,求证x1/根号（1-x1)+x2/根号(1-x2)+x3/根号(1-x3)≥(根号x1+根号x2+根号x3)/根号2 数学

阅读材料，解答问题．利用图象法解一元二次不等式：x2+2x-3＜0．解：设y=x2+2x-3，则y是x的二次函数．∵a=1＞0，∴抛物线开口向上．又∵当y=0时，x2+2x-3=0，解得x1=1，x2=-3．∴由此得抛物线y=x2+ 其他

象可知：当-3＜x＜1时，y

阅读材料，解答问题．利用图象法解一元二次不等式：x2+2x-3＜0．解：设y=x2+2x-3，则y是x的二次函数．∵a=1＞0，∴抛物线开口向上．又∵当y=0时，x2+2x-3=0，解得x1=1，x2=-3．∴由此得抛物线y=x2+ 其他

象可知：当-3＜x＜1时，y

基本不等式求值域：当且仅当时,两项取向等,x无解（如x方=-8）不具备“相等”条件时,该怎么办?y=（x2+10）/根号下(x2+9)求值域, 数学

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