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一道数学题急对于问题“如果5^a=2^b=10,那么a+b与ab是否相等?”小明得解答是这样得：相等,理由如下：由5^a=10得5^ab=10^b①由2^b=10得2^ab=10^a②所以ab=a+b由于不小心,解答过程的一部分被墨水污染数学

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已知线段AB的长为10cm,C是直线AB上一动点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.猜想线段MN与AB长度的关系,即MN等于—（横线）AB,并说明理由.（3种结果）数学

已知数轴上AB两点表示的有理数为ab,且（a-1）^2+|b+2|=0⑴ab各表示哪一个有理数⑵点C在数轴上表示的数是c,且与ab两点的距离和为11.求c的值.⑶小蚂蚁甲以一个单位长度/秒的速度从点B出发向其数学

收到小蚂蚁甲搬运粮食的信号,

ab导线水平放置,并被固定.cd导线在ab导线附近与ab导线有一段距离,竖直放置,cd导线能自由移动,当导线中通入如图所示方向的电流时（ab是由a向b的电流,cd是由d向c的电流.水平方向a在左端竖直物理

且靠近abC．顺时针转动,且

在矩形ABCD中，点P在AD上，AB=2，AP=1，将三角板的直角顶点放在点P处，三角板的两直角边分别能与AB、BC边相交于点E、F，连接EF．（1）如图，当点E与点B重合时，点F恰好与点C重合，求此时数学

当点E与点A重合时停止，在这

初三数学一道题如图，在梯形ABCD中，AB‖CD，AB=a,CD=b(a＞b)，若EF‖AB，EF到CD与AB的距离之比为m:n,则可能推算出EF=ma+nb/m+n,试运用类比的方法，推想出下列问题的结果。在上面的梯形ABCD中，延长其他

OAB,△OCD 的面积分别

抛物线X^=8Y的焦点为F,准线为L,则过点F和M(8,8)且与准线L相切的圆的个数,怎么求直线Y=KX+1与双曲线X^-Y^=1的左支交与AB两点,另一直线L过点（-2,0）和AB的中点,则直线L在Y轴上的截距B的取值范围, 数学

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∠PAQ=90°,半径为5的⊙O与AB相切于点T,与AC相交于B、C①BT是否平分∠OBA?②若AT=4,求AB的长. 数学

已知:a、b∈R,且a≠b,则(a^a)(b^b)与(ab)^(a+b)/2的大小已知:a、b∈R,且a≠b,则(a^a)(b^b)与（ab）^(a+b)/2的大小数学

（2010江西理数）过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A作直线l（图1）,使l与棱AB,AD,AA1所成的角都相等,这样的直线l可以作　　A.1条 B.2条 C.3条 D.4条除了体对角线外没有其他与AB,AA1,AD所成角相等的线?“ 数学

另2条棱夹角相等”

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