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解道几何题在五边形ABCDE中,AB=BC=CD=DE,∠B=96°且∠C=∠D=108°.求∠E 数学

（2014•温州）如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且DE∥AB，过点E作EF⊥DE，交BC的延长线于点F．（1）求∠F的度数；（2）若CD=2，求DF的长．数学

三角形ABC为等边三角形,直线a//AB,D为直线BC上一点,角ADE的边DE交直线a于点E,且角ADE等于60度.若D在BC上,求证:CD十CE=cA. 数学

如图，已知△ABC是等边三角形，D、E分别在边BC、AC上，且CD=CE，连接DE并延长至点F，使EF=AE，连接AF、BE和CF．（1）判断四边形ABDF是怎样的四边形，并说明理由；（2）若AB=6，BD=2DC，求四边形AB 其他

相似三角形（复习）一,梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,E,F分别是AB,BC的中点,EF与BD相交于点N.（1）求证：三角形EDN相似于三角形FBN.（2）若DB=9,求BN.二,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的数学

C、CD于点P、Q.（1）请

点A.B.C.D.E在圆上,且弧AB=弧BC=弧CD=弧DE=弧EA,求证五边形ABCDE是圆O点A.B.C.D.E在圆上,且弧AB=弧BC=弧CD=弧DE=弧EA,求证五边形ABCDE是圆O的内接正五边形. 数学

两道七上几何题线段AB上有两点M,N,且MN=1.5,AM：MB=5：11,AM：NB=5：7,求AB的长度.工作流程线上依次放置着5个机器人A,B,C,D,E,还放置着一个大工具箱,5个机器人取工具的次数相同.（1）如果AB=BC=CD=DE, 数学

机器人取工具所花费的时间最少

在△ABCZ中,AB=AC,∠BAC=120,且BC=5,AB边的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,求CD的长数学

如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,且BC=5,AB边的垂直平分线DE交BC于点D,交AB与点E.求CD的长. 数学

在△ABCZ中,AB=AC,∠BAC=120,且BC=5,AB边的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,求CD的长? 数学

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