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拒绝受赐1.文章讲述了一个什么故事?告诉了我们一个怎样的道理?2.从这篇文章中,你得到了什么启示?（请联系现实概述）语文

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德语翻译一个月前我们到中国旅行了一次.我们在北京呆了一个星期,那里的人们很友好,给我们讲了很多北京的情况. 其他

甲袋中有2个白球,3个黑球,乙袋中全是白球,今从甲袋中人去2球,从乙袋中任取一球,混合后从中任取1球为白球的概率是多少?我分甲袋中取出白球数为0,1,2三种情况来做的,但老师讲了一种方法是数学

帮我中翻英1.他应该能明白你的意思,就是没有表达出来罢了2.虽然有点晚,但是还是很想知道你究竟喜不喜欢这个礼物3.以他仅仅复习了一个月来讲,考出这样的成绩已经十分厉害了英语

为甚么在前面我说这也在一定程度上影响了我的人生观呢,因为我想到了我生活中有过的一些“小事情”,我也相信每个人都可以讲出一个对自己重要的“小事情”,其实我就经常纠结于这样的英语

看过这部影片,我的人生观又会

郎铮颁讲词材料:地震发生后,3岁的郎铮被救援人员从废墟中救出时,虽然满脸是血,却微笑着艰难地举起还能动弹的右手,向官员们敬了一个标准的队礼~给郎铮的颁讲词!我就这些分拉~写得再多其他

填空。1．《意大利的爱国少年》一课讲了一件事，表现了少年。2．华罗庚是一个家，他说：“我是一个中国人，我语文

，我_________尽力！

我们老师说元朝设行省是加强中央集权,我怎么没看出来它比宋朝还加强了,他还画了一个中央与地方权力变化的曲线图,到元朝那儿都没有下降,是不是他讲错了历史

匆匆一文作者在文中向我们提出了一个问题,对这个问题,作者有没有作出回答．本课主要讲了什么? 语文

一个外国孩子眼中的《新华字典》主要讲了一件什么事?文中第五小节的惊讶和纳闷有什么作用?一个外国孩子眼中的《新华字典》阅读答案语文

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