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已知关于x的不等式5x-a≤0的正整数解为1,2,3,4则a的取值范围是什么? 数学

已知不等式4x-a≤0的正整数解是1,2,则a的取值范围是求求大家写出为什么由x≤a/4且正整数解是1,2,可以得2≤a/4＜3 数学

若关于x得不等式3x-m≤0得正整数解共有2个,求m得取值范围如题看到之前有人回答得3x-m≤0得正整数解共有2个所以x为1或2这是为什么? 数学

如果不等式2X-A≤0的正整数解为1,2,3,则A的取值范围应是（）,为什么呢数学

我们规定,a^-p=a^p分之1(a不等于0,p是正整数)3^-（-1）=3^-1分之1这个等式成立吗?为什么? 数学

为什么是B啊.a［0］［1］不是等于1的吗?若有以下说明,对初值中整数2的正确引用方式是().staticstruct{charch;intI;doublex;}a［2］［3］={{{'a',1,3,45},{'b',2,7,98},{'c',31,93}}};A）a［其他

}};A）a［0］［1］.c

若分式m+2/m-1的值是整数,试求整数m的值.为什么m-1不能为0?0不是整数吗? 数学

初一数学题1.已知三角形ABC的三边满足等式：a4+b4+c4=a2b2+b2c2+c2a2,问三角形ABC是什么形状的三角形?（数字是平方的意思）2.若n为整数,试说明（2n+1）2-（2n-1）2一定能被8整除.{括号后的数字是平数学

是偶数,如1+3=4,3+5

多项式9x2+1加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式是什么？其他

为什么△=0时一元二次方程往往能整理成完全平方式?如此题：(x+a)(x+b)+(x+b)(x+c)+(x+c)(x+a)是关于X的完全平方式,求证A=B=C. 数学

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