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已知A={x/2a小于等于x小于等于a+3}.B={x/x小于负一,或x大于5},若A并B等于空集,求a的取值范围答案为什么不是负二分之一小于等于a小于等于3?a小于等于三跑到哪里去了那? 数学

已知A={x|x大于等于a小于等于a+3}B={x|x大于1或x小于-6}若A并B=B求a的取值范围为什么a+3 数学

1.用列举法表示集合{(x,y)|x+2y=7,且x,y为正整数},结果是什么?(写清解法)2.设M={x属于R|x>=2},P={x属于R|x的平方-x-2=0},则M并上P是?A:空集B:MC:M并上{-1}DP(请写清为什么答案是C的理由解法) 数学

写出命题“若abc=0则a,b,c中至少有两个为0"的否命题是什么? 数学

一个数学题P=0.98（A+B+x+y)/4若：绝对值（P-x）小于或等于绝对值（P-y）,x范围为正数,求y的取值范围?错了，y的范围为正数，求x的取值范围！A、B都为一个固定正数！也就是说y取什么值，都会数学

所有与角α终边相同的角可表示为k*360+α+α(k属于Z),其中α的范围是什么A、一定是小于90°的角B、一定是第一象限C、一定是正角D、可以是任意角数学

楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

已知a大于0,b小于0,|b|大于|a|,则根号（a+b）的平方+a的结果为?为什么答案是|a+b|+a=-a-b+a?告诉我为什么|a+b|+a=-a-b+a,就这个.|a+b|不是正数吗? 数学

已知a.b.x为正数,且lg（bx）*lg（ax）+1=0.则a/b的取值范围是什么? 数学

对于不等式AB＞0,下列叙述正确的是()A:AB都是正数B:AB都是负数C:AB异号D:ab同号为什么是DAB不是都可以成立吗数学

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