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六、小练笔。仔细观察课本第129页的插图,发挥想象,以“教子读书”为中心,把《冬夜读书示子聿》所讲述的情景写下来,注意写好环境及人物的对话。
其他
请在庄子、屈原、李白、杜甫、史铁生、曹雪芹、海明威中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。示例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中
语文
方。____________
请以庄子、屈原、史铁生为对象,仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。示例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊
语文
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请在屈原、鲁迅、史铁生中任选一人为对象,仿照下面示例写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。示例:庄子是寂寞的,在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;
语文
仿照下面划线的语句,续写两句话,要求:(1)续写的内容要以一位作家和他的作品为陈述的对象;(2)语意连贯,形象生动。假如文学是一座园林,鲁迅就是园中的一株劲松,他的《呐
语文
请仿照下面的例句,以“视力”为对象,仿写一句话.拜托各位大神假如我们有更好的听力,听的见海鸟的高音,听的间成群软体动物有节奏的定音鼓,甚至听的间萦绕于阳光中草地上空的蚊蛲之群
语文
以风为表现对象写几句话
语文
请仿照下面这段话,以“屈原”或“鲁迅”为对象,另写一段话。(4分)庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什
语文
仿照下面例句的形式,以“爱”为话题写一个句子。(要求:①所写对象不限,可写人、物、事、景……②必须抓住所写对象的特点。)例句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的莺
语文
仿照下面例句的形式以“爱”为话题写一个句子.(要求:①所写对象不限可写人、物、事、景……②必须抓住所写对象的特点.)2分例句:人们都爱春天爱她的风和日丽
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