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2009年10月1日是伟大祖国60华诞,某校九年级(1)班学生开展了以“祖国辉煌我自豪、我为祖国添光彩”为主题的实践活动。请你积极参与探究,并完成下列任务:(1)如果你参加该活动
政治
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2009年10月1日是伟大祖国60华诞,某校九年级(1)班学生开展了以“祖国辉煌我自豪、我为祖国添光彩”为主题的实践活动。请你积极参与探究,并完成下列任务(1)如果你参加该活动,
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某市某校九年级(2)班的同学们在该市创建全国文明城市期间,以“践行社会主义核心价值观,创城从身边做起”为主题开展系列活动.[活动一:我调查]调查组的同学们拍到一组关于交通
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”.(1)镜头中的行为成为“
某校九年级(1)班同学围绕“让汽车文明”的话题展开讨论,以下是他们搜集的相关信息,请你参与讨论,并完成相关问题。信息一:前不久,某路口斑马线附近出现了让人温暖的一幕:一
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造成了后方车辆的短时间堵塞,
初中思想品德课教学始终贯彻“贴近学生、贴近实际、贴近生活”原则,“学以致用、学用结合”是我们青少年的追求。盐城市某初级中学九⑴班同学开展以“成长在社会”为主题的探
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济社会发展情况对比表
如何对废旧家电及电子产品进行高效收集并合理安全处置,已成为世界各国普遍关注的问题。我国的现状如何呢?某校九年级(2)班同学就此展开调查研究,通过调查他们了解到以下信息:
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,由此产生的安全隐患、能源浪
百色城正在创建“国家卫生城市”,为做好“创卫”的宣传教育,某校九年级(四)班同学准备开展一次“讲文明、树新风,与创卫同行”的语文综合实践活动,请按要求同答以下问题:(1
语文
两种形式名称) (3)假如
广州市某校九年级(3)班的同学学习了第六课“参与政治生活”之后,围绕中学生“怎样参与政治生活”的话题,同学们展开了讨论,请对以下四位同学的观点进行判断并简要说明理由。观
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(2)乙:我们应该积极举报社
为了大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低碳生活方式,享受绿色时尚生活,某中学九年级(1)班同学深入到社区开展相关的实践探究活动。活动前,同学们收集到以下两组数据:
政治
温室气体减排清晰量化目标,是
某校九年级(1)班同学开展以“英国的崛起”为主题的探究学习,请你参与下列活动。图说历史(1)如图反映了17世纪英国政治领域中哪场革命的成果?革命前后国王的权力发生了怎
历史
?【中外联系】(3)崛起后的
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