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甲、乙在椭圆形跑道上训练.甲、乙在椭圆形跑道上训练,同时从同一地点出发反向而跑,每人跑完第一圈回到出发点立即回头加速跑第二圈.跑第一圈时,乙的速度是甲的速度的2/3,甲跑第二圈时数学

第一次相遇点190米,这条椭

甲,乙2人在同一条椭圆形跑道上作特殊训练：他们同时从同一地点出发,沿相反方向跑,每人跑完第一圈到达出发点后立即回头加速跑第2圈,跑第一圈时,乙的速度是甲速度的3分之2,甲跑第2圈时数学

第一次相遇点190米,问：这

王老师和李老师在一个环形跑道上锻炼身体。他们俩同时从同一地点出发，沿相反方向慢跑，跑完第一圈，两人回到起点，再同时回头加速跑第二圈。跑第一圈时，王老师的速度比李老师慢其他

遇点与第二圈的相遇点相距26

甲、乙两人在同一条椭圆形跑道上进行特殊训练．他们同时从同一地点出发，沿相反方向跑，每人跑完一圈到达出发点后，立即回头加速跑第二圈．跑第一圈时，乙的速度是甲速度的23，甲其他

点距第一次相遇点192米．问

甲乙两人在同一条椭圆形跑道上做特殊训练,他们同时从同一地点出发,沿相反方向跑.每人跑完第一圈到达出发点后,立即回头加速跑第二圈.跑第一圈时,乙的速度是甲的2/3.甲跑第二圈时速度比数学

190米,这条椭圆形跑道长多

1：要将一颗铁钉和一颗螺丝从木头里起出来,可以选择的工具有（）和（）.2：杠杆是一种（）,他能帮助我们工作.3：杠杆有3个点,其中承受重物的点叫（）.4：螺丝刀的柄越（）越省力. 物理

选择：下列有关杠杆使用的说法

1.甲.乙二人在环形跑道上训练,他们同时从一点出发,沿相反方向跑,每人跑完第一圈到达出发点后立即回头加速跑第二圈.跑第一圈时,乙的速度是甲的2/3,甲跑完第二圈时的速度比第一圈提高了1 数学

190m,问这条环形跑道长多

已知：如图1，M是定长线段AB上一定点，C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动，运动方向如箭头所示（C在线段AM上，D在线段BM上）（1）若AB=10cm，当点C、D运动了2s，求AC 数学

C，直接填空：AM=____

解析几何的思想但是解析几何没有头绪基本的定义概念都知道但是题目稍微一有点绕就没有思路了不要只说多做题基本题没有问题但是一到难一点的都无从下笔怎么多做啊?一道题可以其他

甲乙两名运动员在一条环形跑道上练习跑步,他们同时从同一地点出发,眼相反方向跑,每人跑完第一圈回到出发点以后立即掉头加速跑第二圈.跑第一圈时,乙的速度是甲的三分之二.甲跑完第二数学

相遇点190米,求这条环形跑

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